讲故事（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版.docxVIP

讲故事（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

授课内容

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设计思路

本节课以三年级下册数学北师大版教材中的“讲故事”为主题，通过设计富有创意的故事情境，引导学生运用所学的数学知识解决实际问题。首先，我会引入一个有趣的故事，让学生在故事中发现数学问题。接着，引导学生运用加减法、乘除法等基础知识，分析解决问题。最后，通过小组讨论和分享，培养学生的合作意识、表达能力和逻辑思维。整个教学过程注重激发学生的学习兴趣，提高学生的数学应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维能力和数据分析观念，通过讲故事的方式，让学生在情境中发现问题、提出问题，并运用数学知识解决问题，从而提升学生的数学应用意识和创新意识。同时，注重培养学生在小组合作中的交流沟通能力，以及面对问题时的坚持和克服困难的意志品质。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生能够运用加减法和乘除法知识解决实际问题。具体包括：

-理解并运用故事情境中的数学信息，如物品的数量、价格等。

-正确运用数学符号表示问题，例如用加号、减号、乘号、除号表示故事中的数量关系。

-能够根据问题要求，选择合适的运算方法进行计算。

举例：在故事中，小动物们需要分配水果，每个小动物分到几个苹果，学生需要运用除法计算苹果的总数除以小动物的数量。