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数学学习中的情绪调节和应对策略研究教学研究论文
摘要：本文旨在探讨数学学习中情绪调节与应对策略的重要性，以及如何在实际教学中有效运用这些策略，以提高学生的学习效果。文章首先分析了数学学习中情绪调节和应对策略的必要性，然后结合实际案例，提出了相应的教学策略。
关键词：数学学习；情绪调节；应对策略；教学研究
一、引言
（一）数学学习中情绪调节的必要性
1.情绪调节有助于提高学习效果
在数学学习中，情绪调节对于提高学生的学习效果具有重要作用。研究表明，积极的情绪能够激发学生的学习兴趣，增强记忆力，提高问题解决能力。反之，消极的情绪则会导致学习效果下降。因此，在数学教学中，教师需要关注学生的情绪变化
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