大学生校园跑APP使用满意度、体育锻炼行为与心理资本的关系研究.pdf

摘要

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。大学生作为国家发展的主力军，其身心健

康状况直接关乎国家的未来与发展。大量研究表明，当前大学生存在体育锻炼行为不

足，心理健康问题频发，积极心理状态欠缺等问题，为此，高校采取多种措施帮助学

生改善身心状况，鼓励学生积极参与体育锻炼，因而校园跑APP应运而生，成为辅助

大学生体育锻炼的工具。然而，现实中大学生校园跑APP使用满意度如何，与体育锻

炼行为和心理资本有何关系有待进一步研究。基于此，本研究通过调查大学生校园跑

APP使用满意度、体育锻炼行为及心理资本三者现状，探索与分析三者关系，发现问

题提出现实性建议，旨在通过提升大学生对校园跑APP的使用满意度，推动该APP更

好地服务于大学生的体育锻炼，改善大学生的体育锻炼行为，促进大学生心理资本的

提升，从而真正达到提高大学生身心健康水平的目的。

本研究采用随机抽样的原则，以扬州大学在校学生为调查对象，主要通过网络采

集的方式共回收问卷1073份，经整理后得到有效问卷1031份。将大学生校园跑APP

使用满意度量表、体育活动等级量表及心理资本量表作为研究工具，运用EXCEL、

SPSS26.0AMOSS22.0

、软件对