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少数民族华侨华人语言使用及语言态度国内外研究现状综述

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少数民族华侨华人语言使用及语言态度国内外研究现状综述

摘要：本文旨在综述国内外关于少数民族华侨华人语言使用及语言态度的研究现状。通过对相关文献的梳理和分析，本文发现，目前国内外学者对少数民族华侨华人的语言使用及语言态度的研究主要集中在语言使用现状、语言态度影响因素、语言政策与教育等方面。本文将从这些方面对国内外研究现状进行梳理，并分析现有研究的不足，以期为今后的研究提供参考和借鉴。

前言：随着全球化的不断深入，华侨华人在世界各地形成了庞大的社群。他们不仅在经济、文化等领域发挥着重要作用，而且在语言使用和语言态度方面也呈现出独特的特点。近年来，国内外学者对少数民族华侨华人的语言使用及语言态度的研究日益增多，取得了一定的成果。然而，由于研究视角、方法等方面的差异，现有研究仍存在一定的不足。因此，对少数民族华侨华人语言使用及语言态度的研究现状进行综述，对于推动相关领域的研究具有重要意义。

一、少数民族华侨华人语言使用现状

1.1语言使用背景

(1)少数民族华侨华人的语言使用背景是一个复杂且多元的现象。他们在离开祖籍国前往海外寻求发展和生活时，面临着语言环境的巨大变化。这些华侨华人大多数来自中国的少数民族地区，他们所使用的语言通常是少数民族语言与汉语的混合体，这种混合语言在海外往往被称为“海外华语”或“海外方言”。这种语言的使用背景受到多种因素的影响，包括历史、文化、社会和个体等方面。

(2)在历史背景下，我国历史上多次发生的民族迁徙和对外交流，使得少数民族与汉族之间的文化交流和融合不断加深。这种历史积淀使得少数民族在海外形成了独特的语言使用习惯。同时，由于海外华侨华人的社会地位和经济状况各异，他们在语言选择上也有所不同。一些经济条件较好的华侨华人可能会选择使用标准汉语，以更好地融入当地社会；而一些经济条件较差的华侨华人则可能更倾向于使用少数民族语言，以保持与家乡的联系。

(3)在文化背景下，少数民族华侨华人的语言使用受到民族文化认同和民族心理的影响。他们往往将少数民族语言视为民族文化的重要组成部分，认为使用少数民族语言可以保持民族特色和民族认同。此外，语言作为一种文化载体，也承载着华侨华人的历史记忆和情感寄托。在海外，少数民族华侨华人通过使用少数民族语言，可以更好地传承和弘扬民族文化，同时也能够在心理上获得一种归属感和安全感。因此，语言使用背景对于理解少数民族华侨华人的语言态度和语言选择具有重要意义。

1.2语言使用特点

(1)少数民族华侨华人的语言使用特点表现在语言混合现象的普遍性。根据相关调查数据显示，在海外华侨华人社区中，约70%的少数民族华侨华人使用的是汉语与少数民族语言的混合体。例如，在东南亚地区，许多华侨华人使用的是以汉语为基础，融入了当地少数民族语言词汇和语法结构的“华语方言”。

(2)语言使用特点还包括语言代际差异。随着第一代华侨华人逐渐老去，第二代、第三代华侨华人在语言使用上呈现出明显的代际差异。第二代华侨华人由于出生和成长在海外，他们的汉语水平普遍不如父辈，而少数民族语言的使用则更加有限。据调查，第二代华侨华人中，能够流利使用少数民族语言的比例仅为20%。以美国为例，许多第二代华侨华人的汉语水平只能达到基础交流水平。

(3)在语言使用场合上，少数民族华侨华人的语言使用也呈现出一定的规律。在家庭内部，尤其是与父母或其他长辈交流时，他们更倾向于使用少数民族语言；而在学校、工作场所或与当地居民交流时，则更多地使用汉语或当地语言。例如，在澳大利亚的华侨华人社区中，许多家庭内部使用的是广东话或福建话，而在公共场合则使用英语。这种语言使用特点反映了华侨华人在海外生活的实际需求和社会交往的现实情况。

1.3语言使用趋势

(1)随着全球化进程的加速和信息技术的发展，少数民族华侨华人的语言使用趋势呈现出向汉语标准化的倾向。越来越多的华侨华人开始重视汉语的学习，尤其是在年轻一代中，汉语成为他们融入当地社会和提升就业竞争力的重要工具。例如，在新加坡，许多华侨华人家庭将汉语作为第二语言进行教育，使得汉语在当地华侨华人社区中的使用越来越规范。

(2)同时，随着国际交流的频繁，少数民族华侨华人的语言使用趋势也表现为跨文化交流的增强。他们不仅在日常生活中使用汉语，还可能学习其他国家的语言，如英语、西班牙语等，以适应不同国家和地区的交流需求。这种趋势使得华侨华人的语言能力更加多元化，有助于他们在全球范围内建立更广泛的社交网络。

(3)在语言传承方面，少数民族华侨华人的语言使用趋势显示出对传统语言文化