Unit1+书面表达课件+2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册++.pptxVIP

Unit1AnimalFriends

书面表达

课件

01.

课标解读

03.

理清结构

7

02.

积累素材

04.

实战演练

PARTONE

课标解读

人与自然”范畴自然生态子主题群下的

“热爱与敬畏自然”与自然和谐共生

本单元围绕AnimalFriends这一主题，以教师带领学生到动物园观察动物这一真实情景下，学生通过观察，讨论自己喜欢的和不喜欢的动物及原因；使用相关的形容词、疑问句来描述动物的外貌，食物，家园及能力。

来自泰国的Malee同学发布的网络热帖，和介绍导盲犬Xiaohua的短文，从不同的视角向同学们阐释了动物是我们生活中的重要组成部分；进而激发学生思考和探索保护动物的意义和方法。

单元主题：介绍和谈论动物

1.提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要或关键信息

2.识别和判断书面语篇中句子之间的逻辑关系；

3.自选主题，围绕特定语境，独立写出几个意义连贯、表意清楚的语句

;

4.利用所给提示(如图片、图表、

节较为完整的小故事，语言基本准确。

海报、实物、文字等),写出简单文段传达信息，编写情

课标中语言技能的要求

积累主题词汇句型，

在通顺的语言逻辑基础上，

表达

清晰准确的表达。

书面

PARTTWO

素材积累

Myfavouriteanimalisthemonkey/monkeys.

Manypeoplelikepandasalot.

Penguinsaremyfavouriteanimals.

Ilikewolvesalot.

可数名词的复数表示一类物品的总称。

讨论自己最喜欢的动物

Ilikepandasalotbecausetheyareverycute.

…….becausetheyarefriendly/interesting/funny/theycanhelpusinmanyways.

讨论自己最喜欢的动物

介绍动物的信息

介绍家园

Theyarefrom.….Africa/Antarctica/China/Europe

介绍能力

Penguinscantflybutcanswimfast.

介绍喜好

Lionslikesleepintheday./Pandaslikeeatingbamboo.

Idliketoinvite/showyoU....

HereissomethingthatIcansharewithyou.

Welcometo...

万能开头句用在文章开头，说明文章主题句。

Letmetellyousomethingabout...

Howaboutyour...?Writetomesoon.

Ihopeyoucanwritetomesoon.

Hopeeverythinggoeswell.

Whatabusyday!(Whata表示感叹)Ihopeyoucanenjoyyourselvehere.

用在文章结尾，表达祝愿或邀请。

万能结尾句

PARTTHREE

理清结构

Theelephantismyfavouriteanimal.Tloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.Theyarealsoasymbolofgoodluckhere.Theelepnantisournationalanimal.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.

Elephantslookverydifferentfromotheranimals.Theyarehuge.They

havelargeearsandlongtrunks.Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.

Elephantsarelikeusinsomeways.Theyareveryplayfulandlovetoplayinthewater.Theyaregreat