4.1.1 原子结构（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学说课稿+讲义（人教版2019必修第一册）.docxVIP

4.1.1原子结构（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学说课稿+讲义（人教版2019必修第一册）

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教学内容

本节课内容为人教版2019年版必修第一册《化学》教材第四章第一节“原子结构”，主要包括原子的组成、原子核外电子排布、电子层、能级、原子结构示意图等内容。通过学习，学生能够了解原子结构的基本知识，掌握原子核外电子排布规律，并能够运用这些知识解释一些简单的化学现象。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度与责任。学生将通过实验探究原子结构的奥秘，提升观察、分析、推理等科学探究技能。同时，通过学习原子结构，学生能够发展对物质世界的认知，形成科学的世界观，培养严谨求实的科学态度和勇于探索的科学精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.原子核外电子排布规律：学生需理解电子层、能级、亚层等概念，并能正确应用18电子规则和能级填充顺序。

2.原子结构示意图的绘制：学生需掌握如何根据电子排布规律绘制原子结构示意图。

难点：

1.电子能级的概念理解：学生可能难以理解电子能级与原子结构之间的关系。

2.电子排布的规律性：学生可能难以记住复杂的电子排布规律。

解决办法：

1.通过实际操作实验，让学生观察原子结构模型，直观理解电子能级和排布规律。

2.采用循序渐进的教学方法，从简单到