第6课五彩纷呈的花朵（说课稿）-说课稿2023—2024学年粤教版（B版）小学信息技术六年级下册.docx

第6课五彩纷呈的花朵（说课稿）-说课稿2023—2024学年粤教版（B版）小学信息技术六年级下册

一、设计思路

本节课《五彩纷呈的花朵》以粤教版（B版）小学信息技术六年级下册教材为基础，围绕花朵的设计与绘制展开。设计思路注重培养学生的审美能力和实际操作能力，通过以下步骤进行：

1.引导学生观察生活中的花朵，激发学生对美的感知和欣赏。

2.学习花朵的基本绘制技巧，如形状、色彩搭配等。

3.指导学生运用所学技巧，独立设计并绘制五彩纷呈的花朵。

4.开展小组交流，促进学生互相学习、共同进步。

5.进行作品展示，提升学生的自信心和成就感。

6.总结本节课所学内容，为后续课程奠定基础。

二、核心素养目标分析

本节课《五彩纷呈的花朵》旨在培养学生的信息素养、创新思维和实践能力。核心素养目标分析如下：

1.信息素养：通过观察生活中的花朵，培养学生收集、处理和运用信息的能力。

2.创新思维：鼓励学生在花朵设计过程中，发挥想象力，创造独特的设计方案。

3.实践能力：指导学生运用绘画技巧，动手实践，完成五彩纷呈的花朵作品。

4.团队协作：在小组交流中，培养学生与他人合作、分享经验的能力。

5.自主学习：通过自主学习，培养学生独立思考和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握花朵的基本绘制技巧，包括形状、色彩搭配等。

②学会运用信息技术工具，如绘画软件，进行花朵设计。

2.教学难点

①理解并运用色彩理论，进行花朵的配色设计。

②在小组交流中，有效地表达自己的想法并接受他人的反馈，以改进设计。

四、教学资源

1.软硬件资源

-计算机设备

-绘图板

-投影仪

2.课程平台

-学校内网教学平台

3.信息化资源

-粤教版（B版）小学信息技术六年级下册教材

-花朵图片素材库

-绘画软件教程视频

4.教学手段

-小组合作

-课堂演示

-互动问答

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是《五彩纷呈的花朵》。在我们生活中，花朵以其独特的魅力装点着世界，让我们一起来欣赏一下这些美丽的花朵吧！（展示一些花朵图片）

2.观察与感知

①现在，请大家仔细观察这些花朵，思考一下，它们有什么共同的特点呢？

②学生回答后，教师总结：花朵有着丰富的形状、颜色和纹理，它们给我们带来了美的享受。

3.学习花朵绘制技巧

①接下来，我们将学习如何绘制这些五彩纷呈的花朵。首先，请同学们打开教材第6课的内容，我们一起来看看花朵的基本绘制技巧。

②教师讲解并演示花朵的基本形状、色彩搭配等技巧，如花瓣的绘制、花蕊的点缀等。

③学生跟随教师一起练习，尝试绘制简单的花朵。

4.创作实践

①现在，请大家拿出自己的绘画工具，选择一种花朵，尝试运用我们刚刚学到的技巧，独立完成一幅五彩纷呈的花朵作品。

②学生创作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生发挥创意。

③学生完成作品后，展示给全班同学，大家互相欣赏、交流心得。

5.小组交流与改进

①下面，我们将进行小组交流。请同学们分成若干小组，每组挑选一幅作品进行讨论，提出改进意见。

②每组选派一名代表，向全班同学分享本组的讨论成果。

③教师总结学生意见，指导学生进行作品的修改和完善。

6.课文主旨内容探究

①现在，让我们回到教材，深入探究本课的主旨内容。请同学们阅读教材第6课的内容，思考以下问题：如何运用色彩理论进行花朵的配色设计？

②学生回答后，教师总结：色彩理论是指导我们进行花朵配色设计的重要工具，它可以帮助我们更好地把握色彩的搭配和运用。

③教师讲解并演示色彩理论在花朵设计中的实际应用。

7.实践活动

①接下来，我们将进行一个实践活动。请同学们根据所学内容，为自己设计一款五彩纷呈的花朵作品，要求运用色彩理论进行配色设计。

②学生创作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生发挥创意。

③学生完成作品后，展示给全班同学，大家互相欣赏、交流心得。

8.总结与反思

①现在，让我们来回顾一下本节课所学的内容。请同学们谈谈自己在本节课中的收获和体会。

②学生回答后，教师总结：本节课我们学习了花朵的绘制技巧和色彩理论，通过实践操作，提高了我们的审美能力和实践能力。

③教师提醒学生，在今后的学习和生活中，要善于发现美、创造美，用美的眼光看待世界。

9.课后作业

为了巩固本节课所学内容，请同学们课后完成以下作业：

①绘制一幅五彩纷呈的花朵作品，要求运用色彩理论进行配色设计。

②结合所学内容，思考如何将花朵设计应用于实际生活中，例如家居装饰、衣物设计等。

10.结束语

同学们，本节课我们就到这里。希望大家在今后的学习和生活中，能够运用所学知识，发现美、创造美，让生活更加五彩纷呈。下节课我们将继续学习新的