（人教版2024）七年级英语下册Unit 3 Section A（2a-2e）课件.pptxVIP

Unit3

Keepfit

SectionA

Howoftendoyoudo

sportsorexercise?2a-2e

ur3两F祛it

A

ep

舞有卖

Howdowekeepfit?

BiG

1.学生能够正确听、说、读、写单词和短语：seldom,sometimes,often,hardlyever,playbadminton等。

2.学生能够理解并运用句型：Howoftendoyou…?I…

1.训练学生的听力技巧，能够听懂关于运动频率的对话。

2.培养学生的阅读和口语表达能力，能够读懂对话并进行复述和角色扮演。培养学生通过上下文猜测词义和理解句子的能力。

通过教学活动的开展，锻炼学生的口语表达能力和听说能力，

提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。

通过本节课的学习，了解不同国家和地区人们的运动习惯和文化差异，体会中西方学生丰富多彩的课余活动，培养自己良好的生活运动习惯和对生活的积极态度。

o语言能力

学习能力

○思维品质

o文化意识

ping-pong

SOccer

夺金时刻

eoe4巴省南运

4

tennis

baseball

Whatsportsdoyouknow?

volleyball

/vblbb:l/

baseball

/beisbɔ:l/

playbasketball

郑钦文

网球女子单打冠军

play

瓶华熟

Pairwork

A:Doyoujumprope?

B:Yes,Ido.

A:Howoftendoyoujumprope?

B:Ijumpropeeveryday.

FreeTalk

A:Doyouhave...?

B:Yes,Ido.

A:Howoftendoyou.…?

B:Iplay..

口everyday

口once/twiceaweek

口2or3timesaweek口4to6timesaweek

夺金时刻

eae4巴黏啤运会

e

郑钦文

网球女子单打冠军

瓶华

Whatsportsarethese?

Wheremighttheybe?

Maybetheyreatasportscenter.

/bædminton/badminton

Whoarethey?

Emma:Thereisaping-pongbathere.Isityours?

Jim:No,itisntmine.IsitEllas?

Emma:No,hersis_athome

Jim:MaybeitsYamings.

Emma:Hi,Yaming!Isthisyourbat?

Yaming:Ohyes,itsmine.Thanks!

Emma:Notatall.Yourbatlookswell-used.Doyouplayoften?

Yaming:Yes,twiceaweek,|andsometimesmoreAndyou?

Emma:|Hardlyever.Imnotverygoodatit!

Yaming:Well,practicemakesperfect.Howoftendoyouplay,Jim?Jim:Iseldomdo,butIoftenplaybadminton.

Yaming:Oh,metoo.

Emma:IsometimesplaybadmintonwithElla.Weshouldallplaydoublessometime!

Listentotheconversationandfillintheblanks.

Tip:Predictbeforelistening.

Name/seldom/

Ping-pong

Badminton

seldom

sometimes

often

seldom

Sometimes

often

Emma

Jim

Yaming

Readtheconversation.Howoftendothestudentsdoeach

sport?Tickthecorrectboxes.

1.HowoftendoesYamin