（人教版2024）七年级英语下册Unit 3 Section A（1a-1d）课件.pptxVIP

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Keepfit

SectionA

Howoftendoyoudo

sportsorexercise?

1a-1d

BiGHowdowekeepfit?

1.能掌握本课时出现的新词汇，能运用所学句型同他人展开对话。

o语言能力

2.能通过主题图呈现单元的语境、话题及话题下的基本词汇和目标句

型，准确的表达出活动名称，频率副词。

1.能够获取对话中的关键信息，如运动类型、运动频率、物品归属等。

学习能力

2.同伴进行角色扮演，运用目标语言讨论如何保持健康、分享运动经

历以及使用物主代词确认物品归属。

通过教学活动的开展，锻炼学生的口语表达能力和听说能力，

○思维品质

提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地

完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。

通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活

o文化意识动，大胆实践；能够体会到英语学习的兴趣，体会中西方学生

丰富多彩的课余活动。

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UNIT3KeepFit1.Canyounamethesportinthephoto?

Yes.Itsbasketball.

2.IsitapopularsportinChina?Whydoyou

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Yes.Becausemycla

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3.Doyouliketodothissport?Whyorwhynot?

BIGYes.Beucaseitisexciting.

BrainstormWhatsportsdoyouknow?

郑钦文瓶华熟

网球女子单打冠军

playbasketball

ping-pong

夺金时刻

tennis

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BrainstormWhatothersportsdoyouknow?

运动主题单词yoga

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