《过秦论 》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

《过秦论》说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《过秦论》

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课以《过秦论》为教学内容，旨在培养学生的核心素养，具体目标如下：

1.语言建构与运用：通过分析《过秦论》的语言特色和论证方法，提高学生理解文言文的能力，增强学生的语言表达和逻辑思维能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入思考《过秦论》中的历史观点和现实意义，培养学生的批判性思维和创新思维。

3.文化传承与理解：通过学习《过秦论》，使学生了解古代文化背景，增强文化自信，传承中华优秀传统文化。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解《过秦论》中的文言文词汇和句式，掌握文章的基本内容。

②分析《过秦论》中的论证结构和修辞手法，理解其论点、论据和论证过程。

2.教学难点

①把握《过秦论》的历史背景，理解文中涉及的历史事件和人物。

②深入分析《过秦论》中的思想观点，特别是作者对秦朝兴衰的评述和反思，以及其对于国家治理的深刻洞察。

③培养学生将《过秦论》中的思想与现实社会联系起来，进行批判性思考和创造性思考的