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养老机构护理员培训与实施方案

培训任务

1.新员工到院一个星期内熟悉医院环境、工作基本程序，掌握手卫生的目的、方法，尽快进入养老护理员的工作角色，争取在一个月内能按要求完成对应岗位的工作任务，提高护理工作效率。

2.全体护理人员每年参加法律法规、护理行业新规定、手卫生、院感知识、应急预案、岗位职责、养老院各制度的培训率100%，自觉遵纪守法，维护自己合法权益和老人的权利，确保老人的安全。

3.加强护理员的思想教育，培养护理员热爱专业的思想，加强素质培养。结合个人特点规划个人奋斗目标，使他们潜能得到最大限度发展，体现自己的理想价值。

4.通过培训，使护理员掌握老人常见疾病的理论知识和操作技能，能够独立上岗，完成养老护理员的各项工作。

5.在培训过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本操作技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识和操作技能。

培训目标

（一）理论知识培训

依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求，通过培训，使护理员掌握：

1、养老机构管理规定，养老护理员的职业道德及规范；

2、有关老年人合法权益的相关法律和法规；

3、基本医学常识及护理；老年人医学常识和护理；老年人的心理护理；紧急救护知识；给药知识；危重病人的观察与护理；

4、临终关怀与护理；老年人安全知识；康复护理。

（二）操作技能培训目标

依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求，通过培训，使护理员掌握：

老年人的各种生活照料方法，清洁卫生照料；睡眠照料；饮食照料；压疮的预防及皮肤护理；安全保护。

培训要求及内容

（一）理论知识部分内容

通过培训，使护理员掌握职业道德相关知识，树立良好的职业道德，了解相关法律法规。同时熟知所在养老机构的管理规定和工作流程、并具备有集体主义和团队合作意识。

（二）基础护理知识

通过培训，使护理员了解老人的生理、心理特点，掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识，了解老人常见病的一般知识。能简单解答老人生活中的相关健康问题。

（三）生活照料知识培训要求

通过培训，使护理员掌握老人生活照料的基础护理知识和护理方法、步骤及注意事项等相关知识。

（四）护理照料文件书写培训

1.护理记录的阅读

2.护理记录的书写

培训形式及方法

（一）培训形式：外出学习，院内培训（医护部、护理培训等）

（二）培训方法：授课、讨论法、操作演练

培训具体步骤

1.成立培训及考核领导小组

护理部门负责培训、运营部门负责考核

2.培训时间安排

（1）每月新员工进行岗前培训1-2次。

（2）每季度组织全院护理人员进行业务学习一次，实操培训考核一次。

（3）根据养老院发展规划和人才培养计划，选送护士长、护理骨干参加养老护理培训学习班。

（4）组织全院护理人员进行学习应急预案、岗位职责、护理常规、护理管理制度等学习考试。

（5）成立护理技术操作培训考核小组，负责全院护理操作技术的示范、指导、监考等工作。

3.层级培训目标

（1）初级

新到楼层尽快熟悉楼层环境，基本掌握老年人生活照料的相关知识和技能要求，能配合医护人员完成一些治疗护理操作，掌握一些老年人疾病的特点，了解老年人常见疾病的临床表现及护理。

（2）中级

在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，熟练掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划，能协助医护人员完成一些治疗护理操作，协助医护人员完成各种给药后的观察，掌握老年人常见病的相关知识，能对老年人情绪变化的观察，正确书写老年人护理记录并对护理文件进行保管。

（3）高级

在中级养老护理人员必备知识与技能的基础上，熟练掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划，能协助医护人员观察与护理危重病老人，能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导，能对老人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪进行疏导，能对初、中级养老护理员的实践操作给予指导。

培训效果评价与考核

1、各楼层制定年度培训计划，按要求组织护理业务学习及实操培训，完成相关理论及护理实操考试，有记录可查。

2、每个楼层根据要求制定具体的培训考核项目并上传护理部存档，护理部根据各楼层的培训项目进行检查，对培训效果进行评价，及时反馈给楼层并纳入质量考评和护士长或护理班长质量考评。楼层应将对个人考核成绩与个人绩效挂钩，保证培训工作的进行，提高培训质量。