4.2+依法履行义务++课件+-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptx

遵守法律

监督

维护国家统一

宗教信仰

权利

受教育

劳动

课堂导入

服兵役纳税

义务

人格尊严人身自由

第四课公民义务

1.政治认同：正确理解权利和义务的统一关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，培养爱国主义情感。

2.道德修养：增强义务意识，自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系，提高辩

证思维能力。

3.法治观念：我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自

己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。

4.责任意识：增强社会责任感，坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。提升公

民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。

教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。

教学难点：权利和义务的关系。

核心素养目标

一、权利义务相统一

公民的权利与义务

分析：义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。

是他人履行了义务，才保障了我们受教育的实现。

列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

学校建设

老师付出...

国家财政拨款

我们履行劳动义务，既锻炼了自

身能力，又有利于学校、社会。

义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。

列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自

己和他人具有什么意义。

思考：权利和义务之间是什么关系?

锻炼自己

美化校园…....

相互依存

权利的实现

激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。

义务的履行

促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。

需要

促进

相互

促进

1、如何理解权利和义务的关系?

权利的实现

可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。

(公民行使权利的意义?)

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

公民的权利与义务

2.公民行使权利和履行义务的意义

如何理解权利与义务的关系?两位同学提出了不同的观点，就以下两种观点说明你的看法。

权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

《宪法》第49条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

如果认为权利与义务的关系完全对等，会导致把享受权利作为履行义务的前提，割裂了权利义务相统一的关系。第二个观点错误。

权利与义务是完全对等的，我享受了多少

权利，就应履行多少义务。

探究与分享

这告诉我们什么道理?

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

《宪法》第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子

女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

HDNEYCR

《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国

公民有受教育的权利和义务。

③公民的某些权利同时也是义务。

中华人民共和国

宪法

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者

③公民的某些权利同时也是义务。

第三十三条

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第四十二条

中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

第四十六条

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

笔记1:权利与义务的关系?(权利义务相统一的表现?)

中华人民共和国

宪法

结合图片，联系实际和p55,这说明我们应如何正确对

待权利与义务?

探究与分享p55请思考两幅图片的寓意

探究二权利与义务相统一要求

如今绝大多数游客做到文明出游，但也发现存在少数不文明旅游行为，与美丽美的景区环境格格不入。在水上古城景区，几名游客在座椅上分享自带的食品，在休息完毕后，他们转身离开，留下了一地包装袋、餐巾纸等，而距离他们不到几米的地方，就设置有一个垃圾箱。还有一些游客，全然不顾景区标识牌上“禁止吸烟”字样，仍在景区内吸烟；少数游客随手将食品袋、饮料瓶扔在地上。

思考：从权利和义务相统一的角度评价不文明旅游的行为?

提示：①不文明旅游者只享受了权利而没有履行相应的

义务。②权利义务关系③我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。

笔记3:如何正确对待权利与义务的关系?

①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义