Unit 1 School life Listening and Viewing 说课稿 -2024-2025学年高中英语上外版必修第一册.docx

Unit1SchoollifeListeningandViewing说课稿-2024-2025学年高中英语上外版必修第一册

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图旨在通过“Unit1SchoollifeListeningandViewing”的学习，让学生能够在听力和观看活动中，提高对学校生活的英语表达能力，培养他们运用英语进行实际交流的能力。结合高中生的认知水平，本节课将重点训练学生捕捉关键信息、概括总结以及猜测词义的能力，同时注重培养他们的跨文化交际意识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。在语言能力方面，学生将提升听力和理解英语口语信息的能力，能够准确获取有关学校生活的信息并进行有效交流。在文化意识方面，学生将通过听力材料了解不同国家的学校生活，增强跨文化理解和尊重。思维品质方面，鼓励学生通过听力活动发展批判性思维，对所听内容进行推理和分析。学习能力方面，学生将学会如何利用课堂活动和自主学习策略，提高英语听力学习效率，为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经完成了初中阶段的英语学习，具备基本的英语听说读写能力，能够理解日常生活中的简单英语对话和描述。他们已经接触过一些关于学校生活的词汇和句