《10父母多爱我 父母默默的爱》说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docx

《10父母多爱我父母默默的爱》说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

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教材分析

《10父母多爱我父母默默的爱》说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

本节课选自统编版道德与法治三年级上册第四单元“生命的关怀”中的第十课《父母多爱我父母默默的爱》。本节课旨在让学生认识到父母的关爱和付出，理解父母默默的爱，培养学生尊重父母、孝敬父母的优良品质。教材通过生动的案例和实践活动，引导学生感受父母的爱，学会感恩和回报。本节课与学生的生活紧密相连，有助于培养学生正确的价值观和道德观念。

核心素养目标

培养学生学会关爱他人，特别是对父母的感恩和尊重，发展学生的情感态度与价值观核心素养；通过参与课堂讨论和实践活动，提高学生的道德认知，培养道德情感，增强道德实践能力，进而形成良好的道德品质；同时，锻炼学生的自我管理和人际交往能力，使其能够在日常生活中体现出对父母默默爱的理解和回应。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解并体会到父母默默的爱，认识到父母的辛劳与付出。

②培养学生感恩父母的情感，学会用行动表达对父母的感激之情。

2.教学难点

①引导学生从日常生活中发现父母默默爱的事例，感悟爱的具体表现。

②帮助学生将对父母的感激之情转化为实际行动，形成良好的道德行为。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治三年级上册教材。

2.辅助材料：准备与父母爱相关的图片、视频等，以及记录学生感悟和行动计划的纸张与文具。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，如便签纸、彩笔等。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一篇特别的课文——《父母多爱我父母默默的爱》。在我们成长的过程中，爸爸妈妈一直在默默地关心着我们，给予我们无尽的爱。那么，你们知道父母是如何爱你们的吗？今天，我们就来一起探讨这个问题。

2.课文主旨内容探究

（1）请同学们打开教材，翻到第10课《父母多爱我父母默默的爱》。我们先来通读一遍课文，注意理解课文中的故事和案例，感受父母默默的爱。

（2）阅读完毕后，请同学们分享一下你们在课文中的感悟。有哪些细节让你感受到了父母的爱？

（3）接下来，我们来分析课文中的案例。请同学们分组讨论，每组选择一个案例，从以下几个方面进行讨论：

①案例中父母是如何表现爱的？

②案例中孩子的感受是什么？

③你认为这个案例对你有什么启示？

（4）请各组代表汇报讨论成果。其他同学认真倾听，看看有没有补充或不同的观点。

3.突出全文侧重点

（1）通过刚才的讨论，我们可以发现，父母的爱是无私的、伟大的。那么，我们该如何回报父母的爱呢？请同学们结合自己的生活实际，谈谈你们打算如何孝敬父母。

（2）接下来，我们来学习课文中的“父母的爱，我们如何回报”部分。请同学们认真阅读，思考以下问题：

①文中提到了哪些回报父母的方式？

②你认为这些方式是否可行？为什么？

（3）请同学们分享一下自己的感悟，谈谈你们认为如何更好地回报父母的爱。

4.实际性教学内容

（1）为了让我们更好地理解父母的爱，我将播放一段关于父母默默付出的视频。请同学们认真观看，感受父母的爱。

（2）观看完毕后，请同学们谈谈自己的感受。有没有哪些细节让你更加深刻地理解了父母的爱？

（3）接下来，我们来进行一个小活动。请同学们分成小组，每组设计一个关于孝敬父母的实际行动计划。计划中要包括以下内容：

①行动名称

②行动目标

③具体措施

④预期效果

（4）请各组代表汇报行动计划。其他同学认真倾听，看看有没有值得借鉴的地方。

5.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们深入了解了父母的爱，也探讨了如何回报父母的爱。现在，请同学们谈谈自己的收获。

（2）最后，我想请大家回家后，用实际行动去孝敬父母，将我们今天学到的内容付诸实践。相信你们一定能够做到的！

（3）下课！同学们，再见！希望你们能够将今天的学习内容应用到生活中，让我们的父母感受到我们的爱与孝敬。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.学生能够深入理解父母的爱，认识到父母默默付出背后的辛劳与不易。通过课堂讨论和案例分析，学生能够结合自身经历，感受到父母在生活中的点滴关爱。

2.学生学会了如何用语言和行动表达对父母的感激之情。在小组讨论和行动计划设计中，学生们提出了许多具有创意和可行性的孝敬父母的方式，如为父母做一顿饭、陪父母散步、帮父母分担家务等。

3.学生的道德情感得到了提升。通过学习，学生们更加珍惜与父母相处的时光，愿意主动去理解和关心父母的感受，对父