冀教版初中八年级下册数学精品授课课件 4.第二十一章 一次函数 21.3 用待定系数法确定一次函数表达式.ppt

1.（2023·广西·统考中考真题）函数y=kx+3的图象经过点(2，5)，则k=_____．2.（2023·湖南郴州·统考中考真题）在一次函数y=（k-2）x+3中，y随x的增大而增大，则的值可以是___________（任写一个符合条件的数即可）．3.（2023·天津·统考中考真题）若直线y=x向上平移3个单位长度后经过点(2，m)，则的值为________．4.（2023·江苏苏州·统考中考真题）已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1，3)和(-1，2)，则________________．135-65.如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B两点，P是线段AB上任意一点（不包括端点），过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为8，则该直线的函数表达式是（）A．y＝﹣x+4 B．y＝x+4 C．y＝x+8 D．y＝﹣x+8AxyBOPA1.一次函数的图象经过点（2，1）和点（1，5），则这个一次函数是()A.y=4x+9B.y=4x-9C.y=-4x+9D.y=-4x-92.已知点P的横坐标与纵坐标之和为1，且这点在直线y=x+3上，则该点是()A.(-7,8)B.(-5,6)C.(-4,5)D.(-1,2)CD3.若点A（-4，0），B（0，5），C（m，-5）在同一条直线上，则m的值是（）A.8B.4C.-6D.-84.一次函数的图象如图所示，则k，b的值分别为（）A.k=-2,b=1B.k=2,b=1C.k=-2,b=-1D.k=2,b=-1AD11xyo5.如图，直线l是一次函数y=kx+b的图象，填空:（1）b=______,k=______;（2）当x=30时，y=______;（3）当y=30时，x=______.2-18-42lyx一次函数表达式待定系数法应用先设出函数表达式，再根据条件确定表达式中未知的系数，从而得出函数表达式的方法.①设；②列；③解；④代.步骤①已知一次函数表达式；②题目中未给出一次函数表达式.数形结合1.教材第98页习题A组1，2，3题；B组题.2.七彩作业.再见学习目标学习重难点回顾复习导入新课探究新知链接中考当堂训练回顾反思课后作业第二十一章一次函数21.3用待定系数法确定一次函数表达式教学知识点1.了解通过坐标系里两点的坐标,可以确定过这两点的直线所对应的一次函数关系式.2.学会用待定系数法确定一次函数表达式.3.具体感知数形结合思想在一次函数中的应用.(二)能力训练目标1.经历待定系数法的应用过程,提高研究数学问题的技能.2.体验数形结合,逐步学习利用这一思想分析、解决问题.学习重点：待定系数法确定一次函数表达式.学习难点：灵活运用有关知识解决相关问题.一次函数一般地，形如_____________________________的函数，叫做一次函数.当_______时，_______即________，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.一次函数的图象一次函数y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的图象是_______________，我们称它为____________________.y=kx+b（k，b是常数，k≠0）y=kx+by=kxb=0一条直线直线y=kx+b.已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过点（-1，2），求这个正比例函数的表达式.解：∵正比例函数y=kx（k≠0）经过点（-1，2）,∴-k=2，解得k=-2.∴这个正比例函数的表达式为y=-2x.【思考】你在作一次函数图象时，分别描了几个点？在上节课中我们学习了在给定一次函数表达式的前提下，我们可以说出它的图象特征及有关性质；反之，如果给你信息，你能否求出函数的表达式呢？这将是本节课我们要研究的问题.你为何选取这几个点？可以有不同取法吗？思考1确定正比例函数表达式y=kx（k≠0），需要求出几个值？需要知道几个条件？正比例函数表达式y=kx（k≠0）中