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年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治二年级上册教学计划--第1页
2024年秋学期人教版
小学道德与法治二年级上册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任小学道德与法治二年级教育教学工作，全班45
人，其中男生22人，女生23人。大部分学生的基础较好，有良好的
学习习惯，虚心好学，有进取心，有明确的是非观，有独特的情感体
验，有一定的创新能力和逻辑思维能力。少部分学生的基础相对较差，
需要在以后教学中多关注、帮助他们。
二、教材分析
本册教材坚持以学生品行教育为核心，通过系列游戏活动对学生
进行思想启蒙。共包括“我们的节假日”、“我们的班级”、“我们在公
共场所”、“我们生活的地方”四个单元。其中“我们的节假日”单元
有4个教学内容，“我们的班级”单元有4个教学内容，“我们在公共
场所”单元有4个教学内容，“我们生活的地方”单元有4个教学内
容，总计16个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。
“我们的节假日”单元引导学生关注传统节日，感受生活和亲情
的美好，关注民俗、礼仪、文化，培养社会主义核心价值观。
“我们的班级”单元旨在让学生建立集体主义观念，明白自己对
班集体的责任和义务，形成集体意识和自主管理意识。
“我们的公共场所”单元引导学生养成遵守秩序、爱护公共设施、
爱护环境等习惯，做一位文明的公民。课程中渗透了相关法制教育。年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治二年级上册教学计划--第1页年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治二年级上册教学计划--第2页
“我们生活的地方”单元引导学生爱家乡，了解家乡的山水、物
产，认识为家乡做出贡献的人们，进而热爱祖国，为祖国的发展繁荣
而自豪。
三、教学目标
进行优秀传统文化教育，培养社会主义核心价值观。
建立集体主义观念，能自主管理班集体。
能在社会生活中遵守秩序，爱护公共设施和环境，做文明公民。
了解家乡，热爱家乡，热爱祖国。
学会与别人合作交流。
培养良好的生活行为习惯。
四、教学重难点
重点：进行中华优秀传统文化教育，培养社会主义核心价值观，
树立集体主义观念，能自觉管理班级事务，遵守社会生活秩序，爱护
公共设施，爱护环境，爱家乡、爱祖国。
难点：培养社会主义核心价值观，能自主管理班集体事务，培养
爱护环境的意识，培养热爱家乡、热爱祖国的情怀。
五、教学措施
注重激发学趣。
利用插图，图文对照帮助学生理解。
注重开展丰富多彩的课堂教学活动。
结合大队部的活动进行道德教育。
利用教科书资源于课堂教学中。年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治二年级上册教学计划--第2页
年度第一学期秋学期人教版小学道德与法治二年级上册教学计划--第3页
注重培养学生的环境素养。
注重引导学生从不同视角感悟和践行核心价值观。
在教学过程中积极发挥绘本的作用。
附：2024——2025学年度人教版小学道德与法治二年级上册教学进度表
2024——2025学年度人教版小学道德与法治二年级上册教学进度表
周次时间教学内容周课时数备注
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