2024_2025学年高中数学第1章数列1.2数列的函数特性学案北师大版必修5 .pdf

1.2数列的函数特性

学习目标核心素养

1.了解递增数列、递减数列、常数列的概念.1.通过数列的函数性质的学习培育学生的数

2.驾驭推断数列增减性的法.（重点）学抽象素养.

3.利用数列的增减性求最大值、最小值.（难2.借助数列单调性的探讨培育学生的逻辑推

点、易混点）理素养.

迷直自主学？自主预习。探新知缨壑口

r~^新知初探^~i

数列的单调性

阅读教材P6〜P7“例3〃以上部分，完成下列问题.

（1）数列的函数特性

数列是一类特别的函数，由于一般函数有三种表示法，数列也不例外，有列表法、图

像法和解析法.

（2）数列的单调性

名称定义推断法

递增数列从第2项起，每一项都大于它前面的一项3刀+13刀

递减数列从第2项起，每一项都小于它前面的一项+13/7

常数列各项都相等+1=B,n

思索：（1）若函数广（才）在［1，+8）上单调递增，那么数列an=fS也单调递增吗，反之

成立吗？

［提示］若函数产危）在［1，+8）上单调递增，则函数S=f3也单调递增，但反之不

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成立，例如Hx）=—3，数列=产（77）单调递增，但Hx）=—3在［1,+8）上不是单

调递增.

（2）如何推断数列的单调性？

［提示］比较数列中相邻的两项与+】的大小来确定其单调性.

r~^初试身

1.数列为=刀+1是（）

A.递增数列B.递减数列

C.常数列D.不能确定

A［a刀+l=［（刀+1）+1］—（刀+1）=1〉0,故所以=刀+1是递增数列.］

2.若数列｛｝为递增数列，其通项公式为=如一2,则实数A的取值范围是.

(0,+°°［由题意知+1—=［#(/?+1—2］—(如一2=#〉0,即实数”的取值范围

是(0,+8).］

3.下列数列：

①1,2,2*23,②1,0.5,0.520.53,•••；

③7,7,7,7,…；④一2,2,—2,2,一2,••・.

递增数列是,递减数列是,摇摆数列是,常数列是

.(填序号)

［答案］①②④③

4.推断数列］的单调性，并加以证明.

［解］数列3,是递增数列，证明如下：

3刀

记=—,贝U

n

+i_3刀_刀+2刀n+1

an刀+177+1＞刀+1

又务〉0,贝J绥+i〉.

所以，］*］是递增数列.

合作探究。释疑唯

飞萎型1数列的图像

【例1】在数列｛｝中，—8/7.

⑴画出｛/的图像；

⑵依据图像写出数列｛弱的增减性.

［解］⑴列表

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