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2024_2025学年高中数学第1章数列1.2数列的函数特性学案北师大版必修5 .pdf

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1.2数列的函数特性

学习目标核心素养

1.了解递增数列、递减数列、常数列的概念.1.通过数列的函数性质的学习培育学生的数

2.驾驭推断数列增减性的法.(重点)学抽象素养.

3.利用数列的增减性求最大值、最小值.(难2.借助数列单调性的探讨培育学生的逻辑推

点、易混点)理素养.

迷直自主学?自主预习。探新知缨壑口

r~^新知初探^~i

数列的单调性

阅读教材P6〜P7“例3〃以上部分,完成下列问题.

(1)数列的函数特性

数列是一类特别的函数,由于一般函数有三种表示法,数列也不例外,有列表法、图

像法和解析法.

(2)数列的单调性

名称定义推断法

递增数列从第2项起,每一项都大于它前面的一项3刀+13刀

递减数列从第2项起,每一项都小于它前面的一项+13/7

常数列各项都相等+1=B,n

思索:(1)若函数广(才)在[1,+8)上单调递增,那么数列an=fS也单调递增吗,反之

成立吗?

[提示]若函数产危)在[1,+8)上单调递增,则函数S=f3也单调递增,但反之不

22

成立,例如Hx)=—3,数列=产(77)单调递增,但Hx)=—3在[1,+8)上不是单

调递增.

(2)如何推断数列的单调性?

[提示]比较数列中相邻的两项与+】的大小来确定其单调性.

r~^初试身

1.数列为=刀+1是()

A.递增数列B.递减数列

C.常数列D.不能确定

A[a刀+l=[(刀+1)+1]—(刀+1)=1〉0,故所以=刀+1是递增数列.]

2.若数列{}为递增数列,其通项公式为=如一2,则实数A的取值范围是.

(0,+°°[由题意知+1—=[#(/?+1—2]—(如一2=#〉0,即实数”的取值范围

是(0,+8).]

3.下列数列:

①1,2,2*23,②1,0.5,0.520.53,•••;

③7,7,7,7,…;④一2,2,—2,2,一2,••・.

递增数列是,递减数列是,摇摆数列是,常数列是

.(填序号)

[答案]①②④③

4.推断数列]的单调性,并加以证明.

[解]数列3,是递增数列,证明如下:

3刀

记=—,贝U

n

+i_3刀_刀+2刀n+1

an刀+177+1>刀+1

又务〉0,贝J绥+i〉.

所以,]*]是递增数列.

合作探究。释疑唯

飞萎型1数列的图像

【例1】在数列{}中,—8/7.

⑴画出{/的图像;

⑵依据图像写出数列{弱的增减性.

[解]⑴列表

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