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语言表达及应用一一八年级语文部编版寒假作业
以传承文化为宗旨的《中国成语会》在中央电视台热播,请你也参加“走进成语主
题综合性学习活动。阅读下面三则材料,完成后面的题目。
材料一
成语是中国独有的语言资源,量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的
结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵和文化价值,堪称中华文化的“活化石”O
材料二
如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视。除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,
很少有人爱好积累成语。
材料三
《中国成语会》总导演关文正认为:成语是走进中国传统文化,了解中国的过去、现
在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.概括以上三则材料的主要内容。
2.在《中国成语会》竞猜成语活动中,主持人要求同组两人,一个人用两个字的词描
述,另一个人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群这个成语时,甲组选手用
“禽鸟”“出众”来描述;乙组选手用“站着”“众多来描述,你认为哪组描述好?为什
么?
3.2024年是农历甲辰年,又称龙年,请你将两个含“龙”字的成语工整地写在下面的方
格内。
4.根据下面的成语写出故事中的主人公。
凿壁偷光:;闻鸡起舞:;
iWj山流水:,o
语言综合实践。
班级开展“身边的文化遗产学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯
稿。
5你.约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松
又省时。你劝说道:“
6扬.扬同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。
采访提纲
时
X月X日,XX漆器厂
间、地点
采访
厂长
对象
采访
了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景
目的
采访
纸、笔、相机
用具
①你厂的环境怎么样?可以带我参观参观吗?
②你厂有多少年历史了?产品现在受欢迎吗?打算开发哪
采访
些新产品?
问题
③你厂产品最贵的卖多少钱?
④你现在一个月工资多少?
7.采访后,扬扬列出了通讯稿写作要点,请你提建议。
①交代时间、地点和受访人。
②参观车间,观看工人操作,厂长介绍产品和制作过程。
③中午到食堂吃饭,伙食真不错,尤其是红烧狮子头令人回味无穷。
④厂长介绍漆器发展的历史、现状和前景。
⑤感受:丰富了漆器知识,增强了家乡传统文化认同感。
应删除:_______________
应详写:_______________
应略写:(只填序号)
班级开展“身边的文化遗产综合性学习活动,请你积极参与下面的活动。
8.[研-淮水安澜]同学们对文化遗产“水上长城一一洪洋湖堤很感兴趣,在查阅了
洪洋湖堤的资料后,又向不同学科老师请教。请仿照示例,向老师提一个问题。
小贴士:
洪洋湖堤,亦称“高家堰,始建于东汉。堤北起淮阴区码头镇,
南迄洪泽区蒋坝镇。洪泽湖堤结构规格统一,筑工精细,展示了中国古代
水利建设的高超技艺。洪泽湖堤既是先民综合治理黄河、淮河、运河水系
的工程,又是一处可作为文化研究、旅游发展的历史文物和治水丰碑。
[示例]问地理老师提问:
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