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有关水果的英语教案(14篇)

教案是教师教学活动中不可或缺的重要工具。教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤。下面是小编为大家整理的有关水果的英语教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

有关水果的英语教案（精选篇1）

幼儿园中班英语教案——水果

TeachingPlan

Teachingcontent:wordsrelatedtofoodanddrink.

Techingtime:40minutes

Teacingobjectives:

1.Letkidsknowthefollowingwords:apple,pear,banana,peach,orange,watermelon,candy,chocolate,milk,egg,coca–cola.

2.letkidscombineEnglishwiththeirdailylifeandenjoythefunofEnglish.

Teachingprocedures:

简单的开场白引入到foodanddrink这一主题上来。第一部分:复习水果名称

1.通过水果模型教授apple,pear,peach,orange,banana.

2.第一次游戏：邀请几组小朋友根据老师指令如Drawanapple画出相应水果，以调动小朋友积极性.

第二部分：教授新单词

1.告诉小朋友给她们带来一个新朋友Lily,将Lily的图片贴在黑板上，通过讲述Lily一天的饮食陆续引出milk,egg,candy,chocolate,coca-cola等单词（注：这些单词均以图片的直观形式陈现在小朋友面前。关于Lily的#39;故事应尽量生动），每引出一个单词即教读3遍。可视情况重复几次。

2.第二次游戏：将milk,egg,等单词贴在不同区域，邀请3个小朋友上台，听老师口中的单词，听完后小朋友应尽快站到相应区域，

看看谁最快找到正确位置。以检验学生是否掌握这些生词。（此过程中一定要注意学生安全）

Followingup:

让小朋友回家后告诉父母自己当天所学的日常词汇，增强他们的成就感

有关水果的英语教案（精选篇2）

教学准备：

两张桌上准备有苹果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,两盆水,布袋一个,记录卡(卡上画有大水盆,水盆上有水位线),各种水果小图片若干，糨糊

教学流程：

STEP1warmingup热身活动

孩子一起作一个followme(跟我做)的小儿歌

STEP2thinkandguess想一想,猜一猜

1.出示魔法袋,复习水果名称;

2.玩游戏Whichismissing？

3.变出一杯水,新授单词water

STEP3newlearning学一学

假装不小心将一水果掉进水里,吸引孩子观察水中水果的状态,教授对应的一词组;再选择相反状态的`水果,教授另一词组.利用身体语言帮助孩子记忆on/belowthewater

STEP4tryandplay试一试,玩一玩

出示记录卡,让孩子们自己选择水果做实验,观察结果

要求:1.每个孩子至多拿两种水果,并要观察完一种后,立即用相应水果图片在记录卡上标识

2.教师在孩子观察时引导,在孩子标识过程中询问,按能力分层引导孩子说英语.(有的只用说on/below,有的可以说词组,个别孩子可以尝试说句子)

STEP5playtime游戏时间

播放音乐，frogbaby跟着妈妈学本领，音乐停，则动作停，根据所处位置来复习词组。

STEP6Yummy，Yummy！好吃的水果

设计意图：

进入“夏天”主题，“水”和“夏日水果”是孩子们最感兴趣的但从单项上去设计英语活动，可挖掘的内容较少。如何将两个兴趣点结合起来，又能把英语活动渗透到主题课程中去，为此，我设计了这一活动，尝试将英语活动与主题活动融合在一起。

教学内容：

1.words-water,on,below

2.phrases-onthewater/belowthewater

3.sentence-ison/belowthewater.（对孩子不作要求，教师用语）

教学目标：

1.听懂教师用语，在游戏活动中理解，学习一组反义词组on/belowthewater

2.学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。

3.感受品尝夏日水果的快乐。

有关水果的英语教案（精选篇3）

预设目标

1、让幼儿在轻松、愉快的游戏中掌握单词“watermelon”，并在适当的场合熟练运用。

2、