Unit 4 My home PB lets talk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

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  • 2025-02-01 发布于河北
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Unit 4 My home PB lets talk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit4MyhomePBletstalk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

学校

授课教师

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设计思路

本课设计思路围绕人教PEP版英语四年级上册的“Unit4MyhomePBletstalk”展开,结合学生生活实际,通过趣味性的互动活动,帮助学生掌握“home,livingroom,kitchen,bedroom,bathroom”等词汇,以及描述自己家的简单句型。注重培养学生的听、说、读、写能力,提高学生的英语应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言运用能力、思维品质和文化意识。通过实际情境对话,学生能够运用所学词汇和句型进行交流,提高语言表达能力。同时,通过了解不同家庭结构和文化背景,增强学生的文化理解和跨文化交流意识,培养批判性思维和创新精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

四年级学生在之前的学习中已接触过一些基本的英语词汇和句型,如家庭成员、房间名称等。他们能够进行简单的英语对话,但词汇量有限,句型结构相对简单。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

学生对英语学习普遍感兴趣,尤其是与日常生活相关的主题。他们具有较强的模仿能力和一定的听力理解能力,但口语表达和词汇运用能力有待提高。学习风格上,部分学生偏好视觉学习,通过图片和视频更易理解和记忆;

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