部编 人教版道德与法治 九年级下 4.1 中国的机遇与挑战 教案.docxVIP

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部编人教版道德与法治九年级下4.1中国的机遇与挑战教案

一、导入新课

(1)同学们，大家好！今天我们一起来探讨一个重要的主题——“中国的机遇与挑战”。在过去的几十年里，中国经历了翻天覆地的变化，从世界第二大经济体到科技创新的领军者，我们取得了举世瞩目的成就。根据国际货币基金组织的数据，2019年中国国内生产总值达到了14.34万亿美元，占全球总量的16.1%。这样的增长速度和规模，不仅为中国自身带来了前所未有的发展机遇，也为全球经济的繁荣做出了重要贡献。

(2)然而，在成就的背后，我们也面临着诸多挑战。近年来，全球经济下行压力加大，贸易保护主义抬头，给中国的出口和投资带来了不小的压力。例如，中美贸易摩擦给我国高科技企业带来了巨大挑战，华为、中兴等知名企业都受到了不同程度的影响。与此同时，国内经济结构调整、人口老龄化、环境污染等问题也日益凸显，这些都是我们需要面对的严峻挑战。

(3)在这样的背景下，中国的发展机遇与挑战并存。一方面，我们要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动高质量发展。比如，在人工智能、5G通信、新能源汽车等领域，我国已经取得了显著的成果。另一方面，我们要应对国内外复杂多变的经济形势，加强内部改革，提高对外开放水平，推动形成全面开放新格局。在这个过程中，每一位同学都应该树立全球视野，增强自身竞争力，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

二、新课讲授

(1)在深入了解中国的机遇与挑战之前，我们首先需要明确什么是机遇。机遇是指那些能够带来积极变化、推动发展的有利条件。在中国，这些机遇包括但不限于：国内庞大的消费市场、持续的创新驱动发展战略、以及“一带一路”倡议带来的国际合作机遇。例如，随着我国居民收入水平的不断提高，消费结构升级，为相关产业提供了巨大的市场空间。

(2)接下来，让我们来看看挑战。挑战是指那些可能对国家发展造成阻碍、需要我们应对的问题。当前，中国面临的主要挑战有：经济增速放缓、资源环境约束、以及国际竞争加剧。以资源环境为例，我国正面临严峻的生态环境压力，大气污染、水污染等问题亟待解决。为此，政府提出了生态文明建设，推动绿色发展，旨在实现可持续发展。

(3)在应对这些机遇与挑战的过程中，国家采取了一系列政策措施。比如，深化供给侧结构性改革，优化产业结构；加大科技创新投入，培育新动能；加强国际合作，拓展发展空间。同时，作为青少年，我们也要紧跟时代步伐，努力学习，提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。在这个过程中，我们要树立正确的价值观，增强社会责任感，勇于担当，为国家的繁荣昌盛贡献青春智慧。

三、课堂小结与作业布置

(1)同学们，经过今天的课程学习，我们深入探讨了中国的机遇与挑战。首先，我们要认识到，中国正处于一个重要的历史时期，既面临着前所未有的发展机遇，也面临着一系列严峻的挑战。从国际环境来看，全球经济增长放缓，贸易保护主义抬头，但同时也为我国提供了“一带一路”等国家战略的机遇。据世界银行报告，2019年全球GDP增速仅为2.9%，而中国GDP增速达到6.1%，成为全球经济增长的主要动力。

在内部环境方面，我国经济转型升级，消费升级趋势明显，为相关产业提供了广阔的市场空间。例如，我国消费市场规模已位居全球第二，消费升级趋势明显，为汽车、家电、旅游等行业带来了新的增长点。然而，我们也应看到，随着人口老龄化、资源环境约束等问题日益突出，我国经济发展面临着诸多挑战。

(2)为了应对这些机遇与挑战，我国政府采取了一系列政策措施。首先，深化供给侧结构性改革，推动产业结构优化升级。例如，我国新能源汽车产业近年来发展迅速，产销量连续多年位居全球第一。此外，政府还加大了对科技创新的投入，推动人工智能、5G通信等前沿技术的研究与应用。据科技部统计，2019年我国研发投入占GDP比重达到2.19%，位居全球第二。

在对外开放方面，我国积极参与全球经济治理，推动“一带一路”建设，拓展国际合作空间。例如，2019年，我国与“一带一路”沿线国家货物贸易总额达到1.12万亿美元，同比增长10.3%。此外，我国还积极推动自由贸易试验区建设，进一步降低关税，优化营商环境。

(3)作为青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。首先，我们要树立正确的价值观，增强社会责任感，关注国家发展。其次，我们要努力学习，提升自身素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。在具体行动上，我们可以从以下几个方面入手：

1.关注国家发展战略，了解国家政策，增强对国家发展的认同感和归属感。

2.学习科学文化知识，提高自身综合素质，为将来投身国家建设打下坚实基础。

3.积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力，为解决实际问题贡献自己的智慧和力量。

4.树立全球视野，增强国际竞争力，为推动构建人类命