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第一章 第1节指南针为什么能指方向(同步课件 35张PPT)-八年级科学.pptxVIP

第一章 第1节指南针为什么能指方向(同步课件 35张PPT)-八年级科学.pptx

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;把照相机对着北极星附近的星空进行延时摄影,就会得到一张星星绕北极星运动的轨迹照片。通过这张照片,我们能否推断地球到底是怎样运动的?;新课导入;探索活动;一、磁体;探索活动;例1、小科不小心将有磁性的磁块和颜色形状大小与之相同的钢块混合到一起,于是他把甲、乙、丙三块物体悬挂起来,让它们彼此靠近时的情况如图所示,则一定是磁体的是()

A.只有甲 B.只有乙 C.甲和乙 D.乙和丙;;判断物体是否具有磁性的方法;判断物体是否具有磁性的方法;思考与讨论;例2、如图所示,条形磁铁固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极,对此过程中拉力F的大小,下列说法正确的是()

A.始终不变 B.由大变小C.由小变大 D.先变小再变大;三、磁化;三、磁化;例3、如图所示,条形磁体吸引两枚大头针,其中哪幅图是正确的()

A.图甲正确B.图乙正确C.图丙正确D.都正确;四、磁场和磁感线;四、磁场;四、磁场;四、磁场;四、磁场;五、磁感线;五、磁感线;五、磁感线;五、磁感线;五、磁感线;例4、如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()

A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极

B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧

D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线;六、地磁场;例5、若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图1-1-11所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是();我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献,其中利用磁性材料特性的是()

;如图所示,AB为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是()

A.A端指南

B.B端指南

C.可能是A端指南,也可能是B端指南

D.无法确定;小明同学列举了如下两种方法来检验铁棒是否有磁性。;课堂小练习;课堂小练习;课堂小练习;课堂小结

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