苏教版三年级上册数学精品教学课件 第一单元 两、三位数乘一位数 1.13 复习.ppt

苏教版数学三年级上册复习整体回顾知识梳理课后作业两、三位数乘一位数综合运用1两、三位数乘一位数口算笔算乘数中间或末尾有0整十、整百数乘一位数不进位进位整体回顾估算倍的认识及实际问题1.整十、整百数乘一位数的口算知识梳理口算整十、整百数乘一位数，通常要把整十数看成几个十，把整百数看成几个百来思考。500×3=15005个百×3=15个百60×3=1806个十×3=18个十2.整十、整百数乘一位数的估算估算时，可以把两位数或三位数看成整十数或整百数来口算。估算时，可以把98看作100，100×8=800（个），所以8分钟打不完。一篇文章有800多字。李叔叔每分钟打98个字，8分钟能打完这篇文章吗？3.笔算两、三位数乘一位数1、数位对齐，从个位乘起2、哪一位上乘积满几十，就向前一位进几3、注意连续进位注意点：123×3963218×43278不进位进位0乘任何数都得04.乘数中间或末尾有0的乘法乘数末尾有0的乘法可以简便运算。0×9=08×0=0120×480可以先不参加运算，最后再添上。004102×80044求一个数是另一个数的几倍，用除法。求一个数的几倍是多少，用乘法。5.与“倍”有关的实际问题求7的8倍是多少？求24是3的几倍？24÷3=87×8=561.口算下面各题，并说说是怎样算的。综合运用50×6=300500×6=4×12=4×18=13×7=17×3=300048729151先算5×6=30，再在积的末尾添上0。用一位数分别和两位数个位和十位上的数相乘。2.14×7=985×70=46×2=15×4=12×8=31×3=35×2=7×800=600×3=3509260969370560018003.221×4＝8845×314＝1570836×7＝5852220×4＝8805×340＝1700830×7＝5810202×4＝8085×304＝1520803×7＝56214.先说出积是几位数，再用竖式计算。6×585×364284×38×547三位数四位数三位数四位数58×3471=174364×5028212311=1820284×325812=852547×86735344=4376小明把集邮册里的邮票分类整理，结果如下。风景邮票的枚数是人物邮票的几倍？5.24÷6＝4答：风景邮票的枚数是人物邮票的4倍。你还能提出哪些用除法计算的问题？小明把集邮册里的邮票分类整理，结果如下。风景邮票的枚数是人物邮票的几倍？5.你还能提出哪些用除法计算的问题？答：风景邮票的枚数是动物邮票的3倍。例：风景邮票的枚数是动物邮票的几倍？24÷8＝3张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份收获235个，七月份收获的个数是6月份的3倍。七月份收获多少个？两个月一共收获多少个？235×3=答：七月份收获705个，两个月一共收获940个。705（个）705+235=940（个）6.7.不计算，在○里填“”或“”。13×5○31×5502×6○500×6240×3○420×37×620○602×7算式中有相同的乘数，只要比较另一个乘数的大小，乘数越大积越大。8.24×3×2＝14424×6＝144105×2×4＝840105×8＝840350×3×3＝3150350×9＝31509.先算一算，再说说每组算式中的规律。1×9＋1＝102×99＋2＝2003×999＋3＝30001×9＋2＝1112×9＋3＝111123×9＋4＝1111接下去的算式依次为4×9999＋4，5×99999＋5，……接下去的算式依次是1234×9＋5，12345×9＋6，……9.先算一算，再说说每组算式中的规律。接下去的算式依次是1234×9＋5，12345×9＋6，……9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝8888小华中午不回家，在学校吃饭；小芸中午回家吃饭。每天上学和回家，谁走的路多？先估一估，再计算。10.小华每天走的路程：820×2＝1640(米)小芸每天走的路程：380×4＝1520(米)1640＞1520答：小华走的路多。2015年有52个星期零1天，这一年有多少天