校企合作战略协议书.docxVIP

PAGE

1-

校企合作战略协议书

一、协议背景与目的

(1)本校企合作战略协议书的签署是在当前教育体制改革的大背景下，为深化产教融合、促进校企合作、推动人才培养模式创新而进行的。随着社会经济的快速发展，企业对高素质、高技能人才的需求日益增长，而高等教育的培养模式则需要与时俱进，更加贴近市场需求。为了实现这一目标，我国政府积极推动校企合作，鼓励企业与高校建立长期稳定的合作关系，共同培养符合产业发展需求的高技能人才。

(2)本协议旨在明确合作双方在人才培养、科学研究、社会服务等方面的合作内容，通过优势互补，实现资源共享，共同提升双方在人才培养、科技创新和社会服务等方面的能力和水平。具体而言，双方将共同制定人才培养方案，优化课程设置，加强实践教学环节，提高学生的专业技能和综合素质；共同开展科研合作，推动科技成果转化，促进产学研一体化；共同参与社会服务，提升企业的社会影响力，同时为高校提供实践平台。

(3)通过本协议的签署，双方将建立紧密的合作关系，共同构建校企合作的长效机制。这不仅能为企业提供源源不断的高素质人才，还能促进高校教学科研水平的提升，推动教育资源的优化配置。同时，此举也有利于促进社会经济的持续健康发展，为我国产业升级和经济增长提供有力的人才支撑。因此，本协议的签署对于双方及社会都具有重要的现实意义和深远的历史影响。

二、合作内容与范围

(1)本协议合作内容主要包括人才培养、师资交流、科研项目、实习实训和创新创业等方面。在人才培养方面，双方计划每年共同培养100名左右的技术技能人才，通过订单式培养、现代学徒制等方式，确保学生毕业即能上岗。师资交流方面，将每年互派10名教师进行短期交流，提升教师的专业能力和教学水平。在科研项目方面，双方将共同申报国家级、省级科研项目，近三年内已成功获得3项国家级科研项目，成果转化率超过60%。实习实训方面，企业为学生提供1000个实习岗位，实习率达到90%以上，毕业生就业率连续三年保持在95%以上。

(2)双方将共建产学研一体化基地，包括实训基地、创新实验室和工程研究中心等，总面积达5000平方米。以实训基地为例，已投入2000万元用于购置先进设备，为学生提供真实的实训环境。创新实验室方面，双方合作已建立5个，其中2个为省级重点实验室，每年吸引20名研究生参与科研项目。工程研究中心的建立，则进一步推动了双方在关键技术领域的研发合作，近两年共取得6项发明专利。

(3)在创新创业方面，双方共同举办创新创业大赛，已成功举办3届，累计参赛学生达500人次，获奖项目10余项。企业为获奖项目提供资金支持和创业指导，其中2个获奖项目已成功转化，实现销售收入超过1000万元。此外，双方还将共同设立校企合作基金，用于支持学生创新创业活动，预计每年投入100万元，助力学生实现创新梦想。

三、双方权利与义务

(1)根据本协议，甲方（企业）享有以下权利：首先，甲方有权对乙方（高校）提供的教育资源和培养方案提出建议和调整要求，以确保培养出的学生能够满足企业的实际需求。例如，甲方在过去三年中，针对新技术的应用，提出了20项课程调整建议，其中15项被采纳。其次，甲方有权参与乙方的人才培养过程，包括课程设置、实习实训等环节，确保人才培养与产业需求紧密结合。例如，甲方已连续两年参与乙方新入职员工的岗前培训，有效提升了员工的职业技能。最后，甲方有权获得乙方在科研项目和技术创新方面的优先合作权，如乙方近三年内完成的5项科研项目，甲方均享有优先合作权。

(2)同时，甲方承担以下义务：首先，甲方需保证为学生提供足够的实习实训岗位，近三年内，甲方共为学生提供了超过3000个实习岗位，实习满意率达到90%。其次，甲方需按照协议约定，对乙方派出的教师提供相应的培训和指导，帮助教师提升企业实践能力。例如，甲方每年为乙方教师提供不少于10天的企业培训，教师满意度达到95%。最后，甲方需保障乙方的知识产权，对于乙方在合作过程中产生的知识产权，甲方承诺不侵犯、不泄露，并共同维护知识产权的合法权益。

(3)乙方（高校）则享有以下权利：首先，乙方有权对甲方的技术、设备、管理等方面提出改进建议，并要求甲方进行改进。例如，乙方针对甲方现有的生产线提出了10项改进建议，其中8项被采纳并实施。其次，乙方有权要求甲方在合作过程中，对学生的教育质量负责，确保学生能够按照协议要求完成学业。例如，乙方在过去两年中，对甲方提供的实习实训环境进行了三次检查，确保学生能够在安全、有序的环境中学习。最后，乙方有权获得甲方在科研项目和技术创新方面的合作机会，共同推动科技进步。例如，乙方与甲方合作完成的2项科研项目，已成功申请为国家重点研发计划项目。

四、协议期限与终止

(1)本校企合作战略协议的有效期为五年，自双方签署之日起计算。协议期满后，如双方均无异议，可