Unit 4 第1课时 Section A (1a-2f)2024-2025学年新教材七年级英语上册同步说课稿(人教版2024)河北专版.docxVIP

Unit4第1课时SectionA(1a-2f)2024-2025学年新教材七年级英语上册同步说课稿(人教版2024)河北专版

一、设计思路

本课设计以人教版2024七年级英语上册Unit4第1课时SectionA(1a-2f)为依据，通过情景对话和任务型活动，帮助学生掌握本单元核心词汇和句型，提高实际运用英语的能力。教学过程注重学生参与，通过互动式教学，激发学生学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过参与课堂活动，学生能够提高听说能力，增强对英语国家文化的理解与尊重，同时，通过小组合作与任务完成，学生将提升解决问题的能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇：本节课的核心词汇包括familymembers（家庭成员）、describe（描述）、activities（活动）等。教师需引导学生通过语境理解和反复练习，掌握这些词汇的正确用法。

-重点句型：掌握如何用英语描述家庭成员和他们喜欢做的事情，如Ihavea...wholikesto...。

2.教学难点

-难点词汇：家庭成员的词汇可能会让学生感到困难，如aunt,uncle,cousin等，教师可以通过图片和故事来帮助学生记忆和区分。

-难点句型：难点在于学生能够正确使用have的第三人称单数形式has以及描述喜好时用到的时态。教师可以通过制作对比表格，展示不同时态和主谓一致的变化，帮助学生理解和应用。

-难点情境：如何将词汇和句型自然地融入真实交流情境中，教师可以通过角色扮演和情景对话，让学生在实际语境中运用所学知识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2024七年级英语上册教材，以便于跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备与家庭成员相关的图片、图表，以及描述日常活动的视频，以丰富教学内容，增强学生的直观感受。

3.教学工具：使用PPT展示核心词汇和句型，辅助学生理解和记忆。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生进行角色扮演和小组活动，营造互动式学习氛围。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭英语交际的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们和家人一起做了什么有趣的事情？”

展示一些家庭活动的图片或视频片段，让学生初步感受家庭英语交际的魅力或特点。

简短介绍家庭英语交际的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭英语交际的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭英语交际的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭英语交际的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭英语交际的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭英语交际案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭英语交际的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用家庭英语交际解决实际问题。

小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭英语交际相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭英语交际的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭英语交际的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭英语交际的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭英语交际在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭英语交际。

布置课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的家庭英语交际能力。

过程：

布置作业，要求学生回家后与家人用英语进行一次简单的交流，并记录下来。

鼓励学生在课后通过家庭英语交际活动，提高自己的实际运用能力。

补充教学活动（根据实际情况调整）

-角色扮演：让学生扮演家庭成员，用英语进行日常对话。

-词汇游戏：通过游戏形式复习和巩固家庭英语交际相关词汇。

-家庭作业分享：让学生分享自己的家庭英语交际经历，促进交流和学习。

六、知识点梳理

1.词汇

-Familymembers:father,mother,brother,sister,grandfather,