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1.2+男生女生+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptxVIP

1.2+男生女生+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptx

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异性效应;第一课青春正当时;1.政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异,认同男女生拥有各自的优势和不足。

2.道德修养:能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸的与异性同学交往。

3.法治观念:学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。

4.健全人格:感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征。

5.责任意识:认识男生女生的差异和性别特征,发挥性别优势,积极交往,共担责任。;核心素养;;哪张照片更容易区分性别?为什么?;;思考:除了生理方面,男女生的差异还体现在哪里?;这些内容体现了男生女生在哪些方面的差异?;①男生女生的生理性别差异是与生俱来的。进入青春期,在生理方面的差异会更加明显。;新学期开学,班级有任务,你打算如何分配?为什么?;大胆、有力量等;PK;2.如何实现男女生之间的优势互补?P6;步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。;;3.与异性交往的作用有哪些?P7;;;异性交往小妙招;阅读感悟;想一想:现在的你有承受这段情感的责任和能力吗?;;5.如何正确认识和对待青春期的朦胧情感?P8;()1.性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。对性别角色的认识不正确的是

A.正确认识性别角色,可以帮助我们塑造自我形象

B.对性别角色的认识,不会影响我们自身潜能的发挥

C.接受我们的生理性别,不要过于受性别刻板印象的影响

D.认识性别角色,可以帮助我们更好地与异性相处;()2.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片天······性别,在人类生活中指男女两性的区别。对此,下列说法正确的是

①男女性别特征只表现在生理上

②男生女生的生理性别特征是与生俱来的

③在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

④男女性别特征既表现??生理上,也表现在心理和社会行为上

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④;()3.小可乘坐电梯时,发现了一张海报(如右图)。下列对此解读正确的是

A.发挥男生女生性别优势,取长补短

B.打破性别刻板印象,不受偏见束缚

C.关注男生女生性别差异,划清界限

D.男女同学相互学习,促进男女平等;第一问:①在性格特征方面存在差异;②在思维方式方面存在差异;

③在兴趣爱好方面存在差异。第二问:我们要平静而欣然地接受男生女生存在的这种差异。;第一问:受到性别刻板印象的影响。(2分)第二问:①我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。②男生女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。

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