1.2+男生女生+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

1.2男生女生

核心素养道德修养：形成积极健康科学合理的性别角色意识；理解性别差异，尊重异性。健全人格：学会与异性交往，把握与异性交往的尺度。认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。与异性相互学习、相互帮组、共同进步。责任意识：能够处理好和异性的关系，积极学习异性的优点，不断提升自己。教学重点正确认识男生女生的性别优势；教学难点正确对待青春期的异性情感。

自主预习青春期男生女生的差异？0102异性交往的作用？03异性交往的要求？04如何认识和对待青春期的朦胧情感？学习课本P6-8页的内容，时间3分钟

你会走错地方吗？你的判断依据是什么？不会。依据：男生女生的生理差异

男生女生的性别差异表现在哪些方面呢？动动小脑袋

同学们，你们能分清楚他们吗？1.到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显哪一张照片更容易区分性别？为什么？生理差异

思考：除了生理方面，男女生的差异还体现在哪里？

这些内容体现了男生女生在哪些方面的差异？②男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。

一、他和她1.男生与女生的性别差异有哪些？0102生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。（生理方面）心理方面：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）

阅读P6页材料生活观察想一想：（1）如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？（2）在小组合作中，男生和女生发挥哪些不同优势？男生女生虽有不同，各具特点，但各有优势。

温柔体贴善解人意善于形象记忆观察能力强认真细心女生的优势体能好独立责任勇敢坚强抽象思维强恒心毅力男生的优势男生女生各自的优势思考：在日常生活中，男生女生可以利用自己的性别优势为对方带来什么帮助？这对我们有什么启示？

优：粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，心胸豁达，胆大勇为等；优：感情细腻，富有同情心，认真谨慎，细致等。取长补短优势互补男生优点女生优点

男生女生虽有不同，但各有优势。012.如何对待男女生存在的生理性别差异？相互学习、相互欣赏、取长补短、让自己变得更加优秀。02

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现有自我表现的欲望更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定和接受想在欣赏的异性面前表现自己。在意自己在异性心目中的形象，越来越注意打扮。有异性的场合会感觉有些紧张、拘谨。很想得到某个异性同学的关注，常常喜欢和朋友们一起讨论异性。讲授新知这是正常的青春期心理现象。

讲授新知1.对于视频中的奇葩校规，你有什么看法？2.男女生之间能否正常交往？请给出你的理由。观看视频，思考问题：正常的异性交往对我们的成长有积极作用。

①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;可以扩大交往范围，提高交往能力。②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。3.与异性交往的积极作用？与异性交往对我们的成长有积极作用。

情景一：小芬和小刚既是邻居也是同班同学，经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。情景二：小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她，同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。探究问题：1.你如何看待上述情境中异性同学之间的交往？2.与异性交往应该注意哪些问题？讲授新知与异性交往要把握好尺度。

男生向心仪的女生表白课后在公园单独交流男生女生“友好”往来同桌之间互帮互助朋友一起课外活动共同分享学习心得判断：以下与异性相处的方式哪种是正确的?讲授新知

4.与异性交往的要求有哪些？P8①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。总结归纳

小磊和小茜是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小茜产生了一种别样的感觉........探究与分享41.为什么小磊会对小茜产生别样的感觉？3.如果小茜这感觉到小磊的情感，她可能怎么做？2.你觉得小磊下一步可能会怎么做？并可能带来什么结果？4.你如何看待青春期男女生之间的情感？

周恩来和邓颖超的无产阶级革命家的爱情。他们没有自己的孩子，却把深沉的爱，播洒到人间，关心普天下的儿女，关心祖国的未来和人类的希望，在他们的深情哺育下，无数革命后代长成郁郁葱葱的大树。无论是在烽烟滚滚的战争年代，还是和平建设时期，他们总