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电商文案与写作教学大纲教案.docxVIP

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《电商文案创意与写作——文案策划+内容营销+品牌传播(微课版)》

教学大纲

课程信息

课程名称:电商文案创意与写作——文案策划+内容营销+品牌传播(微课版)

课程类别:素质选修课/专业基础课

课程性质:选修/必修

计划学时:22

计划学分:2

先修课程:无

选用教材:《电商文案创意与写作——文案策划+内容营销+品牌传播(微课版)》,编著,2019年;人民邮电出版社出版教材;

适用专业:本书可作为高等院校的市场营销类、电子商务类、企业管理类、贸易类专业的电商文案课程的教学用书,同时也适用于电商文案策划和网络营销相关从业者使用。

课程负责人:

二、课程简介

本书以电商文案为核心,讲解电商文案创作的思路及写作的相关技巧。全书内容翔实,涵盖了多种类型的电商文案,通过案例引入文案写作内容,并在正文提供优秀案例以供参考。

本书共分为8章,具体包括电商文案的概述、电商文案写作的前期准备、电商文案写作的切入点、电商文案标题的创作、电商文案内文的创作、展示类电商文案的写作、品牌类电商文案的写作和推广类电商文案的写作。

三、课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

掌握不同类型电商文案的写作原则、思路以及方法

L

2

问题分析

能够根据需求不同,分析问题,采用合理的文案写作方法和技巧

H

3

设计/开发解决方案

能够利用文案的写作思维、切入点以及不同的方法,独立完成文案的撰写,并能够使文案在媒体平台得到有效的传播

H

4

研究

H

5

使用现代工具

微信、微博

L

6

工程与社会

L

7

环境和可持续发展

L

8

职业规范

培养文案工作者的职业规范和理念

L

9

个人和团队

H

10

沟通

M

11

项目管理

L

12

终身学习

了解文案的基本知识,掌握文案的写作方法,培养文字表达能力,不断提升写作能力

H

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

1

电商文案的概述

电商文案的定义

电商文案的常见类型

优秀电商文案的特征

电商文案写作的常见误区

实战训练——爆款电商文案赏析与写作点评

了解电商文案的定义、熟悉电商文案的主要类型,并掌握优秀电商文案的特征和电商文案写作的常见误区。

2

案例+理论

2

电商文案写作的前期准备

分析电商文案的消费者

选择合适的创意思路

完善电商文案的整体构思

实战训练——“拍立得”电商文案的策划

能够对目标消费者进行精准的画像,学会从产品特色分析消费者的购买动机和心理,并使用不同的诉求方式创作电商文案。

3

案例+理论

3

电商文案写作的切入点

电商文案创意写作的4种经典思维

以产品核心卖点为写作切入点

通过关联法找到写作切入点

实战训练——某水果产品卖点文案设计

学会提炼产品的卖点,能够找到电商文案的写作切入点。

2

案例+理论

4

电商文案标题的创作

电商文案标题的常见类型

电商文案标题的创作技巧

创作电商文案标题的注意事项

实战训练——某灯具产品电商文案标题创作

了解电商文案标题的常见类型,掌握电商文案标标题的创作技巧。

2

案例+理论

5

电商文案内文的创作.

开头的写作方法

正文的写作方法

结尾的写作方法

实战训练——为某化妆品撰写电商文案

掌握文案开头、正文、结尾的写作方法。

3

案例+理论

6

展示类电商文案的写作

产品详情页的写作

海报文案的写作

促销文案的写作

实战训练——女装店铺产品详情页文案写作

掌握详情页的主体内容构架、海报文案的写作技巧、促销文案的写作方法。

4

案例+理论

7

品牌类电商文案的写作

撰写品牌口号

讲好品牌故事

实战训练——撰写某T恤品牌文案

掌握品牌口号的写作方法和技巧,品牌故事的写作

原则和技巧。

3

案例+理论

8

推广类电商文案的写作

微信推广文案的写作

微博推广文案的写作

视频直播类电商推广文案写作

社群推广文案的写作

实战训练——为某摄影店撰写活动推广文案

掌握在微信、微博、视频直播、社群等平台上撰写推广文案的方法。

3

案例+理论

五、考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

大作业

50

百分制,60分为及格

2

平时成绩

实战训练

10次

40

优、良、中、及格、不及格

3

平时表现

出勤情况

10

两次未参加课程则无法获得学分

注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

六、学生学习建议

学习方法建议

1.理论配合实战训练进行学习,提高学生写作电商文

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