- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit4HistoryandTraditions;1.作定语;过去分词作定语;2.不及物动词的过去分词作定语,它不表示被动意义,只强调动作完成。
Manylittlekidslikegatheringfallenleavesintheyard.
Therisensunisshiningbrightlyinthemorning.;
1)分词做定语的位置;MyfatherhasaradiomadeinMexico.
;Notice
一般来讲,及物动词的动词-ing形式修饰事物,过去分词形式修饰人。;二、位置
1.前置定语:单个的过去分词做定语一般放在所修饰词之前。
Thepollutedwaterwastoblameforthespreadofcholera.
Weneededmuchmorequalifiedworkers.;有些过去分词表示特定含义时,单独作定语也可放在所修饰的名词之后,如left(剩余的),given(所给的),concerned(有关的)等。
Therearefewtigersleft.Itistimeforthedepartmentsconcernedtotakemeasurestoprotectthemfromdyingout.;2.后置定语:如果是过去分词短语,则通常放在名词后做后置定语,它的作用相当于一个定语从句。
ItisahousebuiltbytheRomans.
Themeetingheldyesterdayisofgreatimportance.
=Themeetingwhichwasheldyesterdayisofgreatimportance.;三、现在分词与过去分词作定语的区别
1.语态上不同:现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。
Therunningwater(=Thewaterwhichruns)intheriverisveryclear.
Nineoutoftenwomeninterviewed(whowereinterviewed)abouttheproductsaidtheylikedit.;过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。;Doyouknowthenameoftheplay___inthehallnow?
A.tobeputonB.beingputon
C.putonD.puttingon;thefallenleaves;Thegirl______(stand)thereismysister.;过去分词作宾语补足语;2.过去分词用在使役动词have/get和make的后面作宾语补足语。
(1)“have/get+宾语+过去分词”表示“让别人做某事”。
Hewantstohave/gethiseyesexaminedtomorrow.
(2)在“make+宾语+过去分词”这种结构中,过去分词表示结果。
TheymanagedtomakethemselvesunderstoodbyusingverysimpleEnglish.;3.过去分词用在感官动词see,hear,notice,observe,watch,feel,find等之后做宾语补足语。
Whenwesawtheroadblockedwithsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
Wecanhearthewindowsknockedbytheheavyraindrops.;过去分词作宾补;过去分词;make,get,have,keep;
当感官动词如:see,hear等,其后面所跟的宾补是宾语
主动发出的动作且是全过程时,用__
您可能关注的文档
- 人教版必修 第一册 Unit4 Natural disasters Listening and Speaking课件(共20张PPT,内嵌视频).pptx
- 人教版必修第二册 Unit 1 Cultural Heritage Reading for Writing课件(共26张ppt).pptx
- 人教版必修第二册Unit 2 Wildlife Protection Reading and Thinking 课件(共33张PPT,内嵌视频).pptx
- 人教版必修第二册Unit 2 Wildlife Protection Reading for Writing 课件(共21张PPT,内镶嵌音频).pptx
- 人教版必修第一册 Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures课件(公共20张)20.pptx
- 人教版必修第一册 Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures课件(共19张PPT).pptx
- 人教版必修第一册 Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures课件(共21张ppt).pptx
- 人教版必修第一册 Unit 1 Teenage Life Reading and Thinking课件(共21张ppt).pptx
- 人教版必修第一册 Unit 1 Teenage Life Reading and Thinking课件(共23张ppt).pptx
- 人教版必修第一册 Unit 2 Travelling Around Discovering Useful Structures课件(共22张ppt).pptx
文档评论(0)