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4+=82+=8共有8个,已经画完了4个,求还要再画几个。要画8个,已经画完了2个,求还要再画几个。画一画,填一填。(已画的)(再画的)+=84(已画的)(再画的)+=82?4+=82+=8读作:4加几等于8。读作:2加几等于8。4+=82+=8再画4个再画6个64画一画4+=8想加法4+=8442+=82+=866想减法4+=88-4=42+=88-2=646还可以这样解答!画一画,填一填。4+=82+=864选自教材第54页练一练第1题说一说,填一填。8662288335581.说一说。83顶红色帽子加5顶黄色帽子,一共是8顶。3只白羊加5只灰羊,一共是8只。2.看图写算式。+=+=-=268538826-=8533.说一说,填一填。-718画一画,填一填。8441.-=2.-=3.-=835826这节课有什么收获呢?1.根据对图意的不同理解,可以列出不同的
加法算式和减法算式。2.8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4
和4,5和3,6和2,7和1,8和0。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课间(1):得数或被减数为8的加减法08172635445362718086+2=88-3=58-5=32+6=8北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第3课时课间(1)第四单元10以内数加与减点击图片播放视频摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友?你能说一说吗?6个小朋友在跳绳,2个在摇绳,一共有……求一共有几个小朋友,可以把跳绳的人数和摇绳的人数合并在一起,用加法计算。6+22+66+28借助学具计算跳绳的人数摇绳的人数一共有8根小棒6+2=8跳绳的人数摇绳的人数6+2=8一共有8个6+28借助示意图计算接数法添1法68往后数2个数6加1等于7,再添1个就是8。6+286、7、8,往后数两个数是8!你还发现了哪些数学信息?说一说,填一填。+=88-=你能根据得到的信息列出相应的算式吗?3+5=85+3=83个穿,5个穿,一共有几个小朋友?8-3=58-5=38个小朋友,3个穿,有几个小朋友穿?8个小朋友,5个穿,有几个小朋友穿?想一想,填一填。按照顺序,从小到大将8拆分。8088的分解+=-=088808817+=-=1788178的分解826+=-=2688268的分解835+=-=3588358的分解844+=-=4488448的分解853+=-=5388538的分解862+=-=6288628的分解871+=-=7188718的分解880+=+=-=0888088088的分解081726354453627180想一想,填一填。按照顺序,从小到大将8拆分。北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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