北师大版数学六年级上册- 比的化简-课件.pptxVIP

小学六年级数学上册

(北师大版)

北师大版小学数学六年级上册第六单元比的认识

比的化简

2、你能将0.4÷0.5的被除数和除数写成整数形式吗?

1、什么叫做比?比与分数、除法有什么关系?请举例说明。

调制这杯蜂蜜水

用了3小杯蜂蜜、

12小杯水。

这杯蜂蜜水，我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。

口

我看看平均1小杯蜂蜜用了几小杯水。

两杯水一样

甜。

哪杯水更甜?说说你是怎样想的。

观察笑笑写的相等的比，你也能写出一组相等的比吗?并说一说你有什么发现。

×10÷4

1:2=10:20

×10÷4

我发现比的前项和后项同时乘以或同除以同一个

不为0的数，比值的大小不变。

和我们以前学习过的商不变的规律、分数基本性质一样。

¥

分数可以约分，比也可以化简，你能化简下面的比吗?与同伴交流每一步是如何得到的。

0.7:0.8

0.7:0.8=7÷8

=7:8

24:42

24:42

54

=

注意：化简比的最后结果任仍

然是比，而不是数，因而不能写成带分数，整数的形式。

3、1.8:0.09

=(1.8×100):(0.09×100)

=180:9

=20:1小数比整数比最简整数比

把下面各比化成最简单的整数比。

1、12:18

=(12÷6):(18÷6)前项和后项同时除以

它们的最大公因最简整数比

前项和后项同时乘

分母的最小公倍数

2、6:4

=(12):(×1角

最简整数比

分数比

=10:9

水：20

水：50

水：150

糖：30

糖：10

糖：10

糖：30

(1)

(2)

(3)

(4)

写出各杯中糖与水的质量比。(单位：克)

这几杯糖水有一样甜的吗?

练一练

¥

(1)30:60=1:2

(2)110:20=1:2

(3)10:50=1:5

(4)30:150=1:5

因此，(1)和(2)一样甜。

(3)和(4)一样甜。

1:2=1:21:5=1:5

本节课学习了哪些内容?你学会了吗?