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1.教材整理与复习中选取;2.从课时练中选取。认识图形总复习观察物体有趣的图形从不同方向观察物体图形的认识以及对折、拼摆、设计北师版·数学·一年级·下册整体回顾知识梳理巩固应用变式训练课后作业板书设计第4课时认识图形总复习立体图形认识观察物体有趣的图形把图形分成相同的两部分的方法认识图形根据物体形状判断是从哪个方向看到的从不同方向观察物体七巧板辨认简单图形的方法从不同方向观察物体正确认识物体的前面、侧面和上面。观察时,要抓住物体的特征来判断从某一个方向所看到的物体的形状。根据物体形状判断是从哪个方向看到的可以根据物体的形状特征,想象从哪个方向才能看到这种形状,由此判断是从哪个方向看到的。连一连。王叔叔小明小军王叔叔小明小军认识图形三角形:由三条直直的边组成的封闭图形。圆:由封闭曲线围成的,圆圆的,平平的。长方形:长长方方的,四条边中有两条长边,两条短边,相对的两条边同样长。正方形:正正方方的,四条边一样长。长方形圆三角形正方形把图形分成相同的两部分的方法正方形和长方形:把一个长方形或正方形的上下两边(左右两边)对折或沿相对两角的连线对折或沿中心点画一条线,都会得到两个一样的图形。把图形分成相同的两部分的方法三角形(至少有两条边长度都相等):把同样长的两条边对齐,然后对折,会得到两个一样的三角形。把图形分成相同的两部分的方法圆:把圆的边缘对齐后对折,会得到两个一样的半圆。七巧板由三种图形组成,其中有1个正方形,5个三角形,1个平行四边形。两个大三角形一样大,是最大的图形;两个小三角形一样大,是最小的图形。袋鼠小马小狗一副七巧板可以拼成多种图形。辨认简单图形的方法先找出是由哪几种图形拼成的,再看这些图形的大小、形状是否相同。数一数,填一填。有()个有()个有()个454选自教材第90页练习题第1题1.找一找。有个有个有个有个有个有个有个有个1322642242.下面每幅图分别是谁看到的?连一连。选自教材第90页练习题第2题选自教材第90页练习题第3题3.用下面图中的长方形纸折一折。(1)把它分成两个三角形。选自教材第90页练习题第3题3.用下面图中的长方形纸折一折。(2)把它分成两个长方形。选自教材第90页练习题第3题3.用下面图中的长方形纸折一折。(3)把它分成一个正方形和一个长方形。选自教材第90页练习题第4题4.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗?5.看一看,每幅图像什么?填一填。图①中有()个三角形;图②中有()个三角形;图③中有()个三角形,三幅图中一共有()个长方形。①②③3215想一想,请你接着画下去。北师版·数学·一年级·下册整体回顾知识梳理巩固应用变式训练课后作业板书设计
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