北师大版小学五年级下册数学精品教学课件 第三单元 分数乘法 3.8 练习三.ppt

第一次后：第二次后：第三次后：第四次后：答：这根铁丝原来的长度是2米。分数乘整数的计算方法：用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，结果要化成最简分数。这节课有什么收获呢？整数乘分数的计算方法：整数和分子相乘的积作分子，分母不变，结果要化成最简分数。这节课有什么收获呢？这节课有什么收获呢？分数乘分数的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，结果要化成最简分数。这节课有什么收获呢？求一个数(0除外)倒数的方法：①求分数的倒数，把这个分数的分子、分母交换位置；②求整数的倒数，先把整数化成分母是1的分数，再交换分子、分母的位置；③求小数的倒数，先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置。1.从教材练习三中选取；2.从课时练中选取。分数乘整数分数乘法整数乘分数倒数分数乘分数北师版·数学·五年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第8课时练习三第三单元分数乘法1.分数乘整数用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，结果要化成最简分数。2.整数乘分数整数和分子相乘的积作分子，分母不变，结果要化成最简分数。×6=21=4分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，结果要化成最简分数。3.分数乘分数×==11214.倒数乘积为1的两个数互为倒数。1×=②求整数的倒数，先把整数化成分母是1的分数，再交换分子、分母的位置；①求分数的倒数，把这个分数的分子、分母交换位置；Phase1Phase2Phase3③求小数的倒数，先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置。1选自教材第33～35页练习三（举例不唯一）画一画，涂一涂，算一算。23在里填上“＞”“＜”或“＝”，说说你是怎样想的。××××5××10×11××－=11=1=1==4××140××9×－××=50125110=10613152215写出下面各数的倒数。0.10.0191010067答：笑笑捐了21元。8答：有219天空气质量为优。9×91040305011小小水果店四种水果现共储存40kg。？(1)橘子占水果总量的几分之几？(答案不唯一)11小小水果店四种水果现共储存40kg。？(2)橘子共有多少千克？答：橘子共有5千克。12答：五年级有240人，五年级有女生140人。13×××11＞114(1)在图上标出此时客轮的大致位置。(2)此时客轮行驶了多少千米？(3)此时客轮离武汉港还有多少千米？（3）1100－660=440(千米)答：此时客轮行驶了660千米。答：此时客轮离武汉港还有440千米。15张庄农民2012年人均年收入比2011年增加了多少元？6000元答：张庄农民2012年人均年收入比2011年增加了600元。北师版·数学·五年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计