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校园欺凌预防和处理制度模板(九)

一、制度概述

本制度旨在建立健全校园欺凌预防和处理机制，保障学生身心健康，维护校园和谐稳定。校园欺凌是指学生之间，在校园内或者通过网络等通讯工具，以体力、言语或者其他方式，实施欺压、侮辱，造成或者可能造成对方身体伤害、财产损失或者精神损害的行为。为了有效预防和处理校园欺凌事件，本制度明确了各级职责、预防措施、处理流程以及责任追究等内容。通过实施本制度，我们将努力营造一个安全、文明、和谐的校园环境，保障学生全面发展和健康成长。

(1)本制度适用于我国各级各类学校，包括小学、初中、高中、中等职业学校、普通高等院校等。学校应将预防和处理校园欺凌作为教育教学的重要内容，纳入学校工作计划，并建立健全相关制度和措施。

(2)学校应建立健全校园欺凌预防和处理组织机构，明确校长为第一责任人，分管副校长具体负责，设立校园欺凌防治工作领导小组，负责统筹协调、监督指导校园欺凌预防和处理工作。同时，学校应设立校园欺凌举报电话和邮箱，畅通举报渠道，及时受理和处理校园欺凌事件。

(3)本制度要求学校加强师生思想政治教育，强化学生法治观念，培养学生的道德品质和社会责任感。通过开展心理健康教育、法制教育、安全教育和生命教育等活动，提高学生的自我保护意识和能力，增强学生之间的相互尊重和关爱，从根本上预防和减少校园欺凌事件的发生。

二、预防措施

(1)学校应定期开展校园欺凌专题教育活动，通过讲座、主题班会、知识竞赛等形式，提高学生识别和防范校园欺凌的能力。例如，某市某中学在近一年内开展了10余次校园欺凌主题教育活动，覆盖学生人数达3000人次，有效提升了学生的自我保护意识。

(2)学校应建立健全校园欺凌预警机制，通过学生自评、同学互评、教师观察等方式，及时发现潜在的校园欺凌风险。据统计，某省某中学在实施校园欺凌预警机制后，近两年内共发现并化解了20余起潜在的校园欺凌事件，避免了严重后果的发生。

(3)学校应加强校园安全管理，完善校园监控系统，确保校园环境安全。例如，某市某小学投资100万元升级校园监控系统，实现了校园内无死角监控，有效震慑了校园欺凌行为。此外，学校还应加强与学生家长的沟通，建立家校联动机制，共同预防和处理校园欺凌事件。

三、处理流程

(1)当校园欺凌事件发生时，首先由班主任或现场教师立即制止欺凌行为，并立即向学校校园欺凌防治工作领导小组报告。学校应在接到报告后24小时内启动应急响应机制，成立临时调查组，对事件进行初步调查。

(2)临时调查组应收集相关证据，包括但不限于视频监控、现场目击者证言、受害者陈述、施暴者承认等。调查过程中，学校应确保调查的客观性、公正性和保密性，对受害者进行心理辅导和支持，防止二次伤害。调查期限一般不超过5个工作日。

(3)调查结束后，临时调查组应形成调查报告，明确事件性质、责任主体和处理建议。学校校园欺凌防治工作领导小组根据调查报告，召开会议讨论决定处理措施。处理措施包括但不限于：对施暴者进行批评教育、纪律处分、心理辅导等；对受害者进行心理干预、关爱和帮助；对相关教师进行责任追究；对全校师生进行警示教育等。学校应及时将处理结果告知受害者、施暴者及其家长，并对事件进行公开通报，接受社会监督。

四、责任追究

(1)学校对校园欺凌事件负有全面责任。根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，学校校长为校园欺凌防治工作的第一责任人。若因学校管理不善导致校园欺凌事件发生，校长及相关责任人将承担相应的法律责任。例如，某县某中学因校园欺凌事件处理不当，校长和相关管理人员被当地教育行政部门给予警告处分，并要求学校进行整改。

(2)教师在校园欺凌预防和处理中扮演关键角色。若教师未能及时发现或制止校园欺凌行为，或对欺凌事件处理不当，将受到相应的责任追究。据某市教育部门统计，近三年内，因校园欺凌事件处理不当，共有20余名教师受到警告、记过等处分。此外，若教师参与或纵容校园欺凌行为，将依法承担刑事责任。

(3)家长在校园欺凌事件中也承担重要责任。若家长未能履行监护职责，导致子女参与校园欺凌行为，或对欺凌事件处理不当，将受到相应的责任追究。例如，某市某小学一名学生因参与校园欺凌事件，其家长因未履行监护职责，被当地公安机关处以行政拘留5日的处罚。同时，学校也将与家长共同承担相应的教育责任，对受害者进行关爱和帮助。

五、宣传教育与培训

(1)学校应将校园欺凌的预防和处理知识纳入学生日常教育课程，确保每个年级的学生每年至少接受一次专题教育。例如，某省某市在全市中小学推广了校园欺凌教育课程，覆盖学生人数达50万，有效提升了学生自我保护意识和防范能力。

(2)学校定期组织教职工开展校园欺凌防治培训，提高教师的识别、预防和处理能力。近两年内，某市教育部门共组织了10余次针对教师的校园欺凌防治培训