第3课《安塞腰鼓》课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

安

塞

腰

鼓;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;指导老师：王众雪周小梅;;学习目标;安塞腰鼓;一、整体感知;一、整体感知;;文章反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用？;二、激情朗读;三、读佳句，品鼓韵;;;三、读佳句，品鼓韵;1.句子内部排比：

;3段与段的排比;排比的修辞手法

1.层层递进，加强语气/增强语势

2.突出了......事物的.....特点。;四、研感悟，探鼓情;背景简介;如何理解文章结尾？;五、课堂小结