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12.《拿来主义》练习
一、现代文阅读
阅读下列两个文段,回答问题。
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表了三种对待文化遗产的态度:
A.“孱头”代表的态度是:______________________________________
B.“昏蛋”代表的态度是:______________________________________
C.“废物”代表的态度是:______________________________________
2.“拿来主义”对待“大宅子”的态度和方法是什么?
①当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是;虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
②这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。
③我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。
④但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
⑤所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
(选自鲁迅《拿来主义》)
3.对选文第①段中心意思的概括,最恰当的是(???)
A.讽刺尼采自诩为太阳,反对“送去主义”。
B.揭露“送去主义”自欺欺人的危害及实质。
C.反对“送去主义”,主张“拿来主义”。
D.倡导“拿来主义”,反对不给子孙留点礼品。
4.下列分析有错误的是(???)
A.“拿来”是运用脑髓,放出眼光,自己来拿。
B.“丰富”“大度”是反语,讽刺国民党反动派自我吹嘘、自欺欺人的行径。
C.“抛来”本质是帝国主义向中国倾销剩余物资,进行经济和文化侵略。
D.“摩登”是讽刺的说法,含蓄地讽刺了反动文人无耻奉行“送去主义”趋势逢迎的丑态。
5.选文没有用到的论证方法是(???)
A.举例论证 B.因果论证
C.类比论证 D.比喻论证
6.联系全文,下列表述正确的是(???)
A.鲁迅先否定“闭关主义”“送去主义”,从反面论证“拿来主义”的正确,为下文论述“拿来主义”作铺垫。
B.本文批评了国民党反动派的“闭关主义”“送去主义”和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了文化遗产继承的基本原理和方法。
C.本文运用举例论证,以小见大,通过细小的、人们熟悉的事物来阐明一个抽象深刻的道理。
D.本文语言犀利幽默,多用反语。鲁迅有时贬词褒用,如“丰富”“大度”;有时褒词贬用,如“吝啬”;有时还会把两个语义、风格不同的词搭配在一起,如“只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏”。
阅读下面的文章,完成后面的题目。
拿去主义
陈诏
“拿来主义”是鲁迅的一篇杂文的题目,现在已成为引进、吸收外来文化的一个专用名词,同样重要的是“拿去主义”,虽然未经鲁迅述及,却也值得一提。
在“文化
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