沪教版新教材七年级第二学期17.3全等三角形及其性质课件.pptx

17.3全等三角形及其性质

定义：如果一个图形经过平移、旋转、翻折后，与另一个图形能够完全重合，那么这两个图形叫作全等形.下列同一类的图形有什么特点？

图1图2图3CBAB1C1A1EDABCBCEDA是全等形的两个三角形叫作全等三角形.判断两个图形的形状和大小是否完全相同平移旋转翻折

一全等三角形概念.“全等”用符号“≌”表示全等是指形状相同大小相等“∽”表示形状相同“＝”表示大小相等如图：△ABC≌△

当两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。如图：△ABC≌△二全等三角形的对应边与对应角.习惯上用符号表示两个全等三角形时，通常把对应顶点的字母写在对应的位置上

任意剪两个全等的三角形，摆一摆它们的位置，使其符合下列图形，请指出它们的对应顶点、对应边、对应角。两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？全等三角形的对应边相等，对应角相等全等三角形的性质

∵△ABC≌△DFE（已知）∴AB=DF,BC=FE,AC=DE（）∴∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E（）几何语言：全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等全等三角形对应角所对的边是对应边，对应边所对的角是对应角。

已知△DEF≌△GHM,说出其中的相等的边与相等的角.应用

例1、如图，已知△ABC≌△FED，AB＝2cm,∠A=60°∠B=70°,求EF、∠D和∠F的值。BADECF解：∵△ABC≌△FED（已知）∠A=∠F，∠B=∠E（全等三角形的对应角相等）∵∠A=60°，∠B=70°，AB=2cm（已知）∴∠F=60°，∠E=70°，EF=2cm（等量代换）∵△DEF中，∠D+∠E+∠F=180°（三角形的内角和等于180°）∴∠D=180°–∠F–∠E=180°–60°–70°=50°（等式性质）∴AB=EF（全等三角形的对应边相等）∴DE=2cm,∠D=60°、∠F=50°.

1、如图，已知△ABC≌△DEC,且AC⊥BD

(1)写出图中的对应边和对应角。

（2）∠B+∠D=______

EABDC巩固练习90°

二、选择题1、△ABC≌△BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是（）（A）6cm（B）5cm（C）4cm（D）无法确定2、在上题中，∠CAB的对应角是（）(A)∠DAB(B)∠DBA(C)∠DBC(D)∠CADAB

主要内容1.什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?2.表示三角形全等时应注意什么？3.识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正确识别它们的对应顶点。