苏教版(2017)科学五年级下册4.微生物的“功”与“过”(课件).pptxVIP

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苏教版(2017)科学五年级下册4.微生物的“功”与“过”(课件).pptx

第4课微生物的“功”与“过”2024苏教版五年级下册

微生物对人类既有“功”也有“过”。判断以下属于微生物的“功”还是“过”?制作馒头、面包生产调味品导致食物变质导致感冒微生物的功与过01功过过功

判断以下属于微生物的“功”还是“过”?制作果酒生产药品微生物的功与过01功植物因感染细菌而生病过功过发霉腐烂过

判断以下属于微生物的“过”还是“功”?制作泡菜生产生物塑料绿色环保微生物的功与过01动物因感染细菌而生病功功过生成腐殖质(肥料)肥料提高果实的产量功

微生物“过”“功”同时存在。(角度)(吃掉)熟透的苹果掉在地上苹果腐烂微生物分解苹果苹果变成腐殖质微生物的功与过01肥料功过发霉肥料提高果实的产量

如果没有微生物,世界会怎么样呢?微生物的功与过01植物、动物不能分解,植物没有肥料,不能存活垃圾难以分解,成山。植物、动物不能,垃圾成,人类缺少。缺少药品存活山药品

细菌和病毒的克星英国细菌学家弗莱明首先发现青霉素能杀灭一些细菌。之后,人们又利用其他微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素。将疫苗注射到人体内,是人体产生升免疫力,是预防病毒性疾病有力的科技手段。细菌和病毒的克星02新型冠状病毒我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平,为全球抗击疫情提供强大的助力。

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