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统编版六年级语文上册;开国大典;作者介绍;课文讲解;表现了人们此时万分激动和兴奋的心情。;“两个半钟头，欢呼，鼓掌”;两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。;回顾课文内容;;我会读;11;默读课文第5—13自然段，理清典礼的过程。;;诞生：指人出生，本课指中华人民共和国庄严成立了。
瞻仰：恭敬的看。
爆发：本课指突然发出。
融成:汇合在一起。
宣告：公开郑重的宣布。
排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻到。
协商：互相商讨。
擎着：举着。;15;感受场面——升国旗;起初全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;;;自相矛盾;;到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。;;;怎样理解“光明”？;自相矛盾
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