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幼儿园托班班务计划

时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好方案可是让你提高工作效率的方法喔！方案究竟怎么拟定才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园托班班务方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园托班班务方案范文1

一、班况分析

我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段时间的观看及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体状况为：身体进展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作进展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言进展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术进展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的进展较差。社会性进展方面，由于幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会消失争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。

针对以上状况，我们结合托班教学目标，特殊制定如下托班班务方案：

二、教保工作方案

1、教育教学

a、开学初，通过对幼儿的观看，以及家长的沟通，对幼儿的进展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿进展目标。

b、二月交替之际，依据日常生活中的观看，对幼儿达到目标的状况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教供应依据。

c、期末对每个幼儿的进展状况作综合评价，作为制定下学期班级目标，教育教学工作方案及个别教育方案的依据。

d、依据教育目标设计详细的活动，留意目标的科学性、全面性、挨次性、实践性。

e、做好娃娃家等嬉戏活动指导。

2、卫生保育工作

a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

b、严格执行幼儿园卫生保健制度。

c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。

d、充分熟悉保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。

三、重视潜在课程对幼儿进展的作用

1、加强幼儿德育教育，培育幼儿良好的共性和生活力量。

2、制造相宜的学习环境。

3、注意老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。

四、个别教育

1、观看、订正个别幼儿不会沟通而消失的抓人、争抢现象。

2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。

3、进展幼儿的大肌肉动作

4、培育幼儿的语言表达力量，教他讲一般话。

五、节日活动

熟悉国庆节、元旦节等重大活动。结合园务方案、教研组方案搞好节日庆祝活动。

六、家长工作

1、开学初期，主动向家长了解幼儿状况，并保持联系。

2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的看法，尽量达成老师和家长间的共识。

3、要求家长协作老师的工作，能每天关注家园栏，准时了解教学信息。

4、建立“幼儿成长档案”，关心家长了解幼儿的进展。

幼儿园托班班务方案范文2

一、班况分析

我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段时间的观看及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体状况为：身体进展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作进展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言进展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术进展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的进展较差。社会性进展方面，由于幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会消失争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。

针对以上状况，我们结合托班教学目标，特殊制定如下托班班务方案：

二、教保工作方案

1、教育教学

a、开学初，通过对幼儿的观看，以及家长的沟通，对幼儿的进展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿进展目标。

b、二月交替之际，依据日常生活中的观看，对幼儿达到目标的状况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教供应依据。

c、期末对每个幼儿的进展状况作综合评价，作为制定下学期班级目标，教育教学工作方案及个别教育方案的依据。

d、依据教育目标设计详细的活动，留意目标的科学性、全面性、挨次性、实践性。

e、做好娃娃家等嬉戏活动指导。

2、卫生保育工作

a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

b、严格执行幼儿园卫生保健制度。

c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。

d、充分熟悉保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。

三、重视潜在课程对幼儿进展的作用

1、加强幼儿德育教育，培育幼儿良好的共性和生活力量。

2、制造相