23.《父亲、树林和鸟》课件.pptxVIP

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2025-02-04 发布于江苏
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23.《父亲、树林和鸟》课件.pptx

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;我会认;朝代

朝向;潮湿

湿气;听课文朗读，标出自然段序号。;初读课文;课文主要讲了一件什么事情？;在文中找出概括全文的一句话。;默读课文2—23自然段，用横线画出能体现父亲爱鸟的词语或句子，和同桌一起交流。;幽深的雾蒙蒙的树林;从这句话中的哪些词语能感受到父亲喜欢鸟？;父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。;我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。;;“鸟也有气味？”;;过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，

翅膀潮湿，飞起来沉重。”;“我”为什么因为父亲不是猎人而高兴呢？;父亲这么了解鸟的习性，这么善于观察，如果他做了猎人，树林中的鸟就面临着轻而易举地被猎杀的危险。;我真高兴，父亲不是猎人。;拓展延伸;;本文叙述了儿童时代父亲带“我”从滹沱河岸的一片树林边走过，“我”亲身感受到父亲喜欢树林和歌唱的鸟的事，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。;课堂小结