《我爱这土地》精品课件.ppt

来自林间的无比温柔的黎明——预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光——然后／我死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。破折号之后突出了“我死了”，让身躯肥沃土地。诗人为什么要用“嘶哑的喉咙”歌唱？结合语境，我们可知，“”对“土地”“河流”“风”“黎明”的歌唱是持续不断、不畏艰险，直到生命的终结。“我”这只鸟不是白灵，也不是蓝天中啼叫的黄鹂，诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑”一词，就把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与慨叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用“嘶哑”一词十分传神。倾尽全力地歌唱*生前爱国鸟死后生于斯、歌于斯、葬于斯，念兹在兹，至死不渝！投入土地的怀抱链接的声音是背景音乐〈二泉映月〉**哭泣的中华——侵华日军暴行实录1937年7月7日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。这就是著名的七·七卢沟桥事变。从此，中国陷入了长达八年的抗战。日军所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。在中国的土地上留下了累累血债！??南京大屠杀，尸体堆积如山*轰炸后的南昌家破人亡，悲痛欲绝遭日军轰炸后的广州，满目疮痍，尸横遍野*重庆大轰炸惨不忍睹轰炸香港遭日军轰炸后的郑州桂林成一片废墟*活埋刀靶母亲被炸死，孩子该何去何从？*日本侵略者投降签字仪式从１９３７—１９４５年８月１５日，８年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达３５００多万，直接和间接财产损失共达５６２０多亿美元。为中华之崛起而读书-周恩来*热爱祖国，奋发图强*艾青（1910-1996），中国现当代诗人，原名蒋海澄，生于浙江金华，出版的诗集有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《归来的歌》等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。到了延安以后，逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。——“土地”象征着生“我”养“我”而又多灾多难的祖国。对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最出的两个意象之一（另一个是“太阳”)写作背景：*这首诗写于抗日战争开始后的1938年，当年日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。听朗读xiōngy?ng水势翻腾上涌。hóulóngsīy?嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声音来。f?làn嘶哑：喉咙：汹涌：腐烂：注意诗句的停顿注意朗读的重音注意全诗的基调01朗读指导02我爱这土地01艾青02假如／我是一只鸟，03我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：04这被暴风雨／所打击着的／土地，05这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流06这无止息地／吹刮着的／激怒的／风，07和那来自林间的／无比温柔的／黎明……08——然后／我死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉……对主题的高度凝练的概括*对“爱土地”主题的抒情性铺陈描述4爱5我爱这土地1第一节2第二节3国6鸟01嘶哑的喉咙02悲愤深沉的基调03（假设）饱受磨难04歌唱被暴风雨打击着的永远汹涌着我们的悲愤的无止息地吹刮着的激怒的来自林间的无比温柔的悲愤满怀，沉郁深情充满希望，奋力抗争被暴风雨打击着的土地——“土地”象征着生“我”养“我”而又多灾多难的祖国。(正在遭受日寇欺凌)永远汹涌着我们的悲愤的河流——象征郁积在中华儿女心中的悲愤——象征人民心中对侵略者暴行的愤怒*无止息地吹刮着的激怒的风链接的声音是背景音乐〈二泉映月〉