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2010-2023历年江苏省姜堰市初一第一学期期末考试数学卷.docxVIP

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2010-2023历年江苏省姜堰市初一第一学期期末考试数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.甲、乙两班参加植树活动.乙班先植树30棵,然后甲班才开始与乙班一起植树.设甲班植树的总量为(棵),乙班植树的总量为(棵),两班一起植树所用的时间(从甲班开始植树时计时)为(时),、分别与之间的部分函数图象如图9所示.

(1)当0≤x≤6时,分别求、与之间的函数关系式;

(2)如果甲、乙两班均保持前6个小时的工作效率,通过计算说明,当时,甲、乙两班植树的总量之和能否超过棵.

2.有理数、在数轴上的位置如图所示,则的值

A.大于0

B.小于0

C.小于

D.大于

3.若2-a,则a的取值范围是???????????????(?)

A.a=2

B.a>2

C.a≥2

D.a≤2

4.

已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-6x+k=0的两个实数根,.

??(1)求k的值;

2)求的值

5.一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数为?????????

6.已知点A(a,1)与点B(5,)是关于原点O的对称点,则的值是

7.单项式的系数是___?????

8.如图8,在△ABC中,D,E在直线BC上.

(1)若AB=BC=AC=CE=BD,求∠EAC的度数;

(2)若AB=AC=CE=BD,∠DAE=100°,求∠EAC的度数.

9.如图,点O在直线AB上且OC⊥OD,若∠COA=36°则∠DOB的大小为(??)

?

A.36°

B.54°

C.64°

D.72°

10.如图,将连续奇数1,3,5,7,…排成如下数表,观察十字框内5个数,探索这五个数之间的规律,解答下面的问题:

1

3

5

7

9

11

13

15

17

19

21

23

25

27

29

31

33

35

37

39

41

43

45

47

?

?

?

?

?

(1)设十字框中间的数为,请用含的式子表示十字框内5个数的和为?????

(2)十字框内5个数的和能等于2010吗?若能,请求出框内5个数;若不能,请说明理由;

(3)十字框内5个数的和能等于2015吗?若能,请求出框内5个数;若不能,请说明理由;

11.解方程(每题4分共8分)

(1)??????????????????

(2)

12.先化简,再求值(本题共8分)

,其中,

13.方程的根是??????????????????????????(?????)

A.x=0

B.x=1

C.x1=0,x2=1

D.x1=0,x2=-1

14.如图1,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,图中阴影部分的面积是()

A.

B.

C.

D.

15.下列事件中,属于必然性事件的是????????????????(????)

A.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰;

B.随意翻到一本书的某面,这页的页码是奇数;

C.购买一张彩票,中奖;

D.汽车累积行驶1万千米,从未出现故障.

16.如图7,利用一面墙(墙的最大可用长度为10米),用长为24米的篱笆围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD.如果要在两个矩形的BC一边各开一个1.5米宽的门(做门材料不占用篱笆),且花圃的总面积为54平方米,那么花圃的宽AB应为多少米?

17.下列说法中,正确的是(????)

A.倒数等于它本身的数是1

B.如果两条线段不相交,那么它们一定互相平行

C.等角的余角相等

D.任何有理数的平方都是正数

18.如图10,C是线段AB上的一点,△ACD和△BCE都是等边三角形.

(1)求证:AE=BD;

(2)若AE交CD于M,BD交CE于N,连结MN,试判断△MCN的形状,并说明理由.

19.一个直角三角形两条直角边的和为17cm,面积为30cm2,则斜边的长为

20.下列运算结果正确的是(???)

A.

B.

C.

D.

21.如图5,做一个底面积为240cm2,长、宽、高的比为4∶2∶1的长方体,解答下列问题:

(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少?

(2)长方体的表面积是多少?

(3)长方体的体积是多少?

22.若代数式的值为,则代数式的值为_________

23.若两圆相切,半径分别为9cm和4cm,则两圆的圆心距等于????

24.如图6,PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别为A、B,直线OP交⊙O于D、E,交AB于点C.

(1)与是否相等?说明理由;

(2)OP与AB有怎样的位置关系?为什么?

25.有一列数,第一个数为,第二个数为,从第三个数开始依次为,,…,从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如:.

(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;

(2)根据(1)的结果,推测=_______________;

(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数=_______

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