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幼儿园重阳节主题活动计划

幼儿园重阳节主题活动计划1

活动时间：

活动主题：

尊老爱老，从我做起。

活动目标：

1、简单了解重阳节的起源，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼儿童的社会交往潜力和口语表达能力。

活动准备：

折纸（亲子）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

活动过程：

1、重阳节的起源。

1、了解重阳节的起源。

2、了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、演讲：我能为爷爷奶奶做些什么，我想对爷爷奶奶说一句贴心的话。

二、社区活动“敬老爱老从我做起”。

1、活动前：

提醒在社区活动中注意安全，不要乱跑。

注意礼貌礼仪：不乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：如何向社区老人打招呼，为老人服务。

2、实践活动：

按规划场地就座，开展热情服务活动。

大胆地迎接身边的老人，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、为老人唱首歌、给老人送礼等。

3、活动后：

鼓励孩子们谈谈他们如何为祖父母服务。

交流：对当天活动的感受。

讨论：将来能为爷爷奶奶做些什么。幼儿园重阳节主题活动计划2

主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷奶奶做饺子。

2、养成良好的操作习惯，懂得清理油泥。

活动准备：

1、各种颜色的泥、泥工板。

2、音乐磁带《爷爷亲，奶奶亲》。

活动过程：

1、谈话，引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的规则。

4、在音乐中，为爷爷奶奶做饺子。(老师指导个别孩子掌握折叠边的方法。)

5、互相欣赏饺子。幼儿园重阳节主题活动计划3

一、目标

1、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

2、激发孩子爱爷爷奶奶（爷爷奶奶），尊重老人的情绪。

3、与爷爷奶奶（爷爷奶奶）一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。

二、过程

1、引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日？（重阳节、敬老节）。

顺便说一句，重阳节是中国特有的传统节日。这一天人们喜欢做什么？（爬高，强身健体）。

敬老节是谁的节日？为什么要尊重老人和长辈？

爷爷奶奶（爷爷奶奶）年轻时做什么工作？

老师总结：原来他们年轻的时候为国家做了很多工作，做出了很多贡献。现在他们老了，退休了，没用吗？（孩子边说边回答。）老师：顺便说一句，虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。

我们全社会也非常关心老年人，并为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗（老年人医院、老年人活动中心、老年人优先乘车、医疗等）。

爷爷奶奶（爷爷奶奶）不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶（爷爷奶奶）是怎么关心我们的？

如何关心他们？（孩子讨论后回答）。

引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。

2、让孩子观看情境表演，引导孩子讨论。

老师：我们班的一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。情境表演：

A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱着豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的.？她做得对吗，为什么？

B、奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。想想：钱成是怎么帮奶奶的？钱成为什么要打奶奶的背？你会这样做吗？问老人：你打背后有什么感觉？

3、让孩子了解敬老节的起源。

联系实际，引导孩子谈谈如何关心爷爷奶奶（爷爷奶奶）。

四、游戏：找亲人。

孩子蒙着眼睛，根据老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。

老师总结：孩子平时一定要听爷爷奶奶（爷爷奶奶）的话，这么快就找到了。幼儿园重阳节主题活动计划4

活动主题：

“浓浓的祖孙情过重阳”

活动目标：

1、教育孩子尊重老人、长辈。懂得关心他人。

2、通过邀请爷爷奶奶到幼儿园过节，培养孩子尊重祖先，进一步感受家的温暖。

3、体验快乐快乐的活动氛围，鼓励孩子们积极参加群众活动。

4、在活动中初步培养孩子的动手潜力和合作潜力。

活动时间：

1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

2、活动时间：重阳节当天，约1小时。

活动准备：

1、签名表

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3、每人有两个橘子。

活动流程：

1、隔代家长准时参加活动，进班后签字，找孩子坐下。

2、教师引出了重阳节的主题。

(1)师：你明白明天九月初九是什么节日吗？

儿童：重阳节。

老师：顺便说一下，这也