2025有关小学学生检讨书模板汇总七_1.docxVIP

PAGE

1-

2025有关小学学生检讨书模板汇总七_1

一、检讨原因概述

(1)我深刻认识到自己在近期内的一次课堂行为中存在严重错误，这对我个人以及班级的整体氛围都产生了不良影响。作为一名小学生，我应该严格遵守学校的纪律规定，尊重师长，团结同学，可我在这次事件中却因为一时的冲动和不理智，做出了不符合学生行为规范的事情。

(2)回顾这次错误行为，我反思了自己平时在学习和生活中的态度问题。我意识到，自己过于依赖家长，缺乏独立思考和解决问题的能力。在遇到困难和挑战时，我没有勇敢地面对，而是选择了逃避和推卸责任。这种行为不仅让我失去了自我成长的宝贵机会，也影响了班级的和谐氛围。

(3)我还意识到，这次错误行为反映出我在道德观念上的缺失。作为一名小学生，我应该具备基本的道德素养，懂得尊重他人，关心集体。然而，我在这次事件中却忽略了这些基本准则，让个人情绪左右了行为，给他人带来了困扰。我对此深感愧疚，并决心从现在开始，加强道德修养，提高自己的思想觉悟。

二、具体错误行为及分析

(1)在本周的一次课堂上，我因与同桌发生争执而情绪失控，不仅大声喧哗，还推搡了同桌，导致课堂秩序混乱。我的这一行为严重干扰了老师和同学们的正常学习，也损害了同学间的和谐关系。分析这次错误，我认识到自己在面对冲突时缺乏冷静和理智，没有妥善处理与同学之间的矛盾，而是选择了暴力和争吵。

(2)在课后，我因为作业问题与老师产生了争执。我不仅没有认真听取老师的指导，还态度强硬，甚至顶撞了老师。这种行为不仅无助于问题的解决，反而加深了师生之间的误解。我反思这次错误，发现自己在沟通方式上存在很大问题，没有学会尊重老师，也没有耐心倾听对方的意见。

(3)此外，我还发现自己在日常生活中存在诸多不良习惯，如浪费粮食、乱扔垃圾等。这些行为虽然看似微不足道，但却反映出我在环保意识、责任意识方面的缺失。我意识到，这些不良习惯不仅影响了自己的生活质量，也给他人和环境带来了负担。我决心从现在开始，养成良好的生活习惯，为创建一个文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。

三、改正措施及承诺

(1)针对课堂上的不当行为，我制定了以下改正措施：首先，我将参加学校组织的情绪管理培训课程，通过学习心理学知识，提高自己的情绪调节能力。其次，我将每日记录自己的情绪变化，一旦发现情绪波动，立即采取深呼吸、冥想等放松技巧进行自我调节。此外，我还计划在课堂上设立“情绪冷静角”，遇到冲突时，可以暂时离开教室，冷静思考后再回到课堂。

(2)为了改善与老师的关系，我承诺将每周至少主动与老师沟通一次，汇报自己的学习进度和遇到的困难。同时，我将参加学校组织的沟通技巧培训，学习如何以更加尊重和理性的方式表达自己的观点。我将以班级中沟通良好的同学为榜样，努力提高自己的沟通能力。例如，我计划在遇到作业问题前，先尝试自己解决，如果无法解决，再寻求老师的帮助。

(3)在生活习惯上，我将采取以下措施来改善自己的行为：首先，我将每天完成规定的学习任务后，参与学校组织的环保活动，如垃圾分类、节约用水等。其次，我将设立“环保日”，在这一天中，我将记录自己的环保行为，如减少一次性用品的使用、步行上学等。此外，我还计划每周阅读一本环保相关的书籍，提高自己的环保意识。通过这些措施，我相信自己能够逐步养成良好的生活习惯，并为环保事业贡献一份力量。例如，根据《中国环境报》的数据显示，每人每天节约一升水，全国每年可节约水资源约2.64亿吨。通过我的努力，我希望能够为这一目标贡献自己的一份力量。