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中班美术课：美丽的烟花教案

CATALOGUE目录教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段选择教学过程设计课堂练习与作业布置板书设计与教学反思

01教学目标与要求

了解烟花的基本形状、颜色和特点，能够用简单的线条和色彩表现烟花的形态。学习使用不同的绘画工具和材料，如彩笔、水彩、油画棒等，掌握它们的特性和用法。培养学生的观察力和想象力，通过欣赏和讨论烟花的图片和视频，激发学生对烟花的兴趣和创作灵感。知识与技能目标

感受烟花的美丽和壮观，体验绘画创作的乐趣和成就感。培养学生的审美能力和创造力，鼓励学生发挥个性，创作出独具特色的烟花作品。引导学生欣赏和尊重他人的作品，学会互相学习和交流，培养团队合作精神。情感态度与价值观目标

引导学生将所学的知识和技能应用于实际创作中，提高学生的绘画技能和创作能力。通过组织绘画比赛、展览等活动，为学生提供展示和交流的平台，激发学生的创作热情和自信心。鼓励学生尝试不同的绘画技法和风格，探索表现烟花的多种可能性。创意表现与实践能力目标

02教学内容与重点难点

烟花绽放时呈现出多种多样的形态，如菊花状、柳条状、星星点点等。教学中应引导幼儿观察不同形态的烟花，培养其观察力和想象力。烟花色彩鲜艳、丰富，以暖色调为主，如红、黄、橙等。教学中应让幼儿感受烟花的色彩美，提高其色彩搭配和审美能力。烟花的形态与色彩特点色彩特点烟花形态

绘画技巧与步骤讲解绘画材料准备介绍绘画所需的材料，如彩色笔、水彩笔、画纸等，并讲解如何正确使用这些材料。构图技巧引导幼儿构图，确定烟花的位置、大小和数量，使画面布局合理、美观。绘画步骤先画出烟花的爆炸点，再向外延伸画出烟花的线条和形状，最后涂上颜色。教学中应详细讲解每一步骤的具体操作方法和注意事项。

烟花的形态和色彩表现是本次课程的重点。通过观察和欣赏烟花图片或视频，让幼儿深刻感受烟花的美，激发其创作欲望。重点绘画技巧的掌握和运用是本次课程的难点。针对幼儿年龄特点和绘画水平，采用示范、讲解、练习等多种方法相结合的方式进行教学，帮助幼儿逐步掌握绘画技巧，提高绘画水平。同时，鼓励幼儿大胆尝试、自由发挥，培养其创造力和想象力。难点重点难点分析及解决方法

03教学方法与手段选择

教师通过现场点燃烟花或播放烟花视频，让幼儿直观感受烟花的美丽和多彩。教师使用彩色粉笔或油画棒在黑板上演示烟花的绘画方法，包括线条、色彩和形状的运用。通过展示优秀的烟花绘画作品，激发幼儿的创作灵感和绘画兴趣。直观演示法

情境创设法教师创设一个与烟花相关的情境，如“欢乐的节日夜晚”，引导幼儿想象和感受烟花绽放的场景。在教室内布置烟花图案的装饰，营造浓厚的节日氛围，让幼儿在愉悦的环境中创作。配合欢快的音乐，让幼儿在绘画过程中感受音乐与美术的交融，增强艺术体验。

将幼儿分成若干小组，每组分发绘画材料和工具，鼓励幼儿在小组内互相交流、学习和合作。教师提出绘画任务，如“画出你心中的美丽烟花”，引导幼儿在小组内探讨不同的绘画方法和技巧。小组内互相评价作品，分享创作经验和感受，促进幼儿之间的互动和学习。小组合作探究法

04教学过程设计

通过播放烟花视频或展示烟花图片，引起幼儿的兴趣和好奇心。询问幼儿对烟花的感受和印象，激发幼儿的表达欲望。简要介绍烟花的历史和文化背景，增加幼儿对烟花的了解。导入新课，激发兴趣

引导幼儿感受烟花绽放时的瞬间美感和震撼力，培养幼儿的感受力和想象力。展示多幅不同风格、不同色彩的烟花图片，引导幼儿观察烟花的形态、色彩和变化。鼓励幼儿用语言描述烟花的美丽和独特之处，培养幼儿的审美能力和语言表达能力。观察欣赏，感受美丽

向幼儿介绍绘画烟花的基本步骤和技巧，如选择颜色、画出烟花的线条和形状等。强调绘画时的注意事项，如保持画面整洁、正确使用绘画工具等。示范绘画过程，让幼儿直观了解绘画方法，同时鼓励幼儿提问和发表意见。讲解示范，掌握方法

提供绘画材料和工具，让幼儿自由发挥，创作自己的烟花作品。鼓励幼儿在绘画过程中相互交流、学习和合作，培养幼儿的社交能力和团队协作能力。教师巡回指导，及时给予幼儿帮助和鼓励，提高幼儿的绘画技能和自信心。实践操作，培养能力

组织幼儿展示自己的烟花作品，让幼儿感受到成功的喜悦和成就感。鼓励幼儿相互欣赏、评价作品，培养幼儿的审美能力和批判性思维。教师对幼儿的作品进行点评和总结，肯定幼儿的进步和创意，提升幼儿的自信心和绘画兴趣。展示评价，提升自信

05课堂练习与作业布置

引导幼儿仔细观察烟花的形态、颜色和变化过程，激发其创作灵感。观察烟花图片或视频鼓励幼儿尝试使用各种画笔、颜料、纸张等材料，探索表现烟花的最佳方式。尝试用不同材料表现烟花教授幼儿如何运用线条、色彩和形状来表现烟花的层次感和动态美。指导幼儿掌握绘画技巧在幼儿掌握基本技巧后，鼓励他们自由发挥，创作出具有个人特色的烟花作