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2021——2022学年第二学期期末质量监测
六年级语文试题
1.根据拼音,结合语境,写出正确的词语。
六年级的阅读之旅让我们收获了成长的快乐。《夏天里的成长》中,在mínɡmèi()的阳光里,万物皆在生长,就连铁轨连接处的fènɡxì()也几乎填满了,我们也一天一个样。在朱自清的《匆匆》里,时间在指尖溜走,无处duǒcánɡ(),我们在跌跌撞撞里长大,虽然样子显得有点bènzhuō(),但是没有páihuái()不前,永远向阳而生,永远怀揣梦想!这就是阅读带给我们的快乐,徜徉在一段段文字里,我们是一群追梦的少年!
【答案】①.明媚②.缝隙③.躲藏④.笨拙⑤.徘徊
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
注意“媚”、“隙”、“藏”、“徊”字的正确书写。
2.下列加点字的读音不完全正确的一项是()
A.哽咽(yè)咽喉(yān)
B.挣扎(zhēnɡ)挣脱(zhènɡ)
C.劲敌(jìn)坚劲(jìnɡ)
D.万象更新(ɡēnɡ)更加(ɡènɡ)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
C.劲敌(jìn)——jìng。
故选C。
3.下列词语中,书写完全正确的一项()
A.明辨是非不记其数鱼贯而入记忆犹新
B.赴汤蹈火自愧弗如见微知著张灯结彩
C.无济于是斩钉截铁不可思议焉知非福
D.过犹不及声泪具下无独有偶锲而不舍
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查辨析错别字。
A.不记其数——不计其数;
C.无济于是——无济于事;
D.声泪具下——声泪俱下。
故选B。
4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A.在外地工作的的父母今天要回来,一放学他就迫不及待地往家跑。
B.他总能从司空见惯的事情中观察出一些规律,我很佩服他!
C.坏人被绳之以法,真是死得其所。
D.这本书非常有教育意义,读起来耐人寻味。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语的理解和使用。
A.迫不及待:急迫得不能再等待。句意为:父母要回来,他很急地往家跑,一刻也不能等待。故正确;
B.司空见惯:指某事物常见,不觉得奇怪。句意为:他总能从常见的事中观察出规律。故正确;
C.死得其所:得到恰当的地方。形容死得有意义、有价值。句意为:坏人被抓住,是罪有应得。故错误;
D.耐人寻味:形容意味深长,值得仔细体会思索。句意为:这本书读起来意味深长。故正确。
故选C。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《汤姆?索亚历险记》——马克?吐温《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔
B.《石灰吟》——于谦《浪淘沙》——刘禹锡
C.《水浒传》——施耐庵《红楼梦》——曹雪芹
D.老舍——“人民艺术家”笛福——“短篇小说大师”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
D.笛福——“欧洲的小说之父”、“英国现实主义小说之父”题干说法错误。
故选D。
6.下列句子中修辞手法运用不同的一项是()
A.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
B.过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
C.一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
D.狂风卷积着乌云,宛如脱缰的野马,呼啸而来。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
A.本句中的“牛”会“思考”,是把“牛”当作人来写,用的是拟人的修辞手法;
B.本句中把“日子”比作“轻烟”、“薄雾”,是比喻的修辞手法;
C.本句中把“麦穗儿”比作“跳动的音符”,是比喻的修辞手法;
D.本句中把“乌云”比作“脱缰的野马”,是比喻的修辞手法。
故选A。
7.下面是陈默同学关于《鲁宾逊漂流记》的读书笔记,说法有误的一项是()
A.《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福,他的其他作品还有《杰克上校》、《大疫年日记》等。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
C.在《遇难的英国船》这一章中,鲁滨逊和星期五救下的三个人分别是船长、大副和水手。
D.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭评价这本书:“它就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不过是对它的一个注释罢了。”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对名著内容的理解。
C.在《遇难的英国船》这一章中,鲁滨逊和星期五从叛乱的
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