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能力突破素养达标基础通关第二十章数据的分析第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第1课时方差基础通关BD3.【原创题】“五四”期间,某校团委对八(2)班5名同学学习“青年大学习”的期数进行抽查,结果显示如下:52,50,49,a,53,抽查小组已经计算出这组数据的平均数为51,则这组数据的方差是.?4.“学习强国”学习平台,是立足党员,面向全社会的优质平台,现在将王老师最近一周“学习强国”App每日学习积分的和汇总如下:197,202,200,201,199,198,203,在计算该组数据的平均数的过程中将每个数据都减去200,得到一组新的数据-3,2,0,1,-1,-2,3,且新的这组数据的方差为4,则原数据方差是.?24A6.[2023·保定徐水县期末]如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差,要从中选拔一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择的是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.1?甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3.63.67.48.17.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,经计算,甲射击成绩的平均数是9环,方差是1.4,乙射击成绩的平均数是9环,方差是0.8,下列说法中一定正确的是 ()A.甲的总环数大于乙的总环数B.甲的成绩比乙的成绩稳定C.甲、乙成绩的众数相同D.乙的成绩比甲的成绩波动小D0.8能力突破C10.为迎接全区体育质量监测,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某周每天做引体向上的个数,如下表.其中有三天的个数被污染看不清楚了,但小强已经计算出这组数据的唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是.?11.若一组数据x1,x2,x3的方差为4,将这组数据中每一个数的2倍与3的和,作为一组新数据2x1+3,2x2+3,2x3+3,新数据的方差为.?星期一二三四五六七个数1112???131216c?平均数中位数众数八年级a8585九年级85bc根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=;b=;c=;?(2)结合两个年级决赛成绩的平均数和中位数,分析哪个年级的决赛成绩较好;8580100解:八年级决赛成绩较好.因为两个年级的平均成绩相同,但是八年级的中位数是85,说明有一半以上班级达到或高于85分,而九年级的中位数是80,85大于80,所以在平均数相同的情况下,中位数高的八年级决赛成绩较好.(3)如果规定成绩较稳定的年级胜出,你认为哪个年级能胜出?请说明理由.13.【数据分析观念】[2023·沧州肃宁县期末]端午假期,嘉淇一家游览郊野公园,公园内有一假山,假山上有一条石阶小路,其中有两段台阶的高度如图所示(图中的数字表示每一级台阶的高度,单位:cm),请你运用所学习的统计知识,解决下列问题:素养达标(1)把每一级的高度作为数据,请从统计知识方面(平均数、中位数)说明甲、乙两段台阶的相同点和不同点;(2)若在甲、乙两段台阶上行走,在哪段台阶上行走会比较舒服?请用所学的知识说明;(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶小路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.解:整修建议:为使游客在两段台阶上行走比较舒服,需使方差尽可能小,最理想的方差应为0,同时不能改变原台阶的数量和总体高度,故可使每个台阶高度均为15cm(原台阶高度平均数),这样就使得方差为0.再见能力突破素养达标基础通关
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