人教版小学数学上册第三单元除数是整数的小数除法例1教研课件.pptx

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五年级数学下册第三单元第1课时

1.掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法。（教学重点）2.体验所学知识与现实生活的联系，能解决实际问题。教学难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。怎样计算除数是整数的小数除法？教学目标核心问题

前置性作业展示交流提示：1.同桌交流，从左往右。2.互相补充，评价加分。3.推选代表做好汇报准备。4.二级音量2分钟。交流完毕坐正。1.计算下面各题并说一说整数除法的道理和方法。24÷4=416÷32=1380÷15=2.自学例1，已知什么？求什么？

课中互学展学22.4÷4＝22.4km＝22400m22400÷4＝5600（m）5600m＝5.6km想一想：被除数是小数该怎么除呢？我是这样思考的：

课中展学22.4.22.4÷4＝45206240……24个十分之一5.6（km）24答：他平均每周应跑5.6km。商的小数点要和被除数的小数点对齐。还可以列竖式计算。你能试一试吗？

课中展学22.4÷4＝5.6（km）我把新知识转化成旧知识：22.4km＝22400m22400÷4＝5600(m)5600m＝5.6km我用竖式计算:20422.45.624024

算一算，比一比42÷3＝4.2÷3＝141.4想一想，这两道题有哪些相同点和不同点呢？相同点：小数除以整数与整数除以整数计算方法相同。不同点：小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。423131241204.23131.24120

课中固学列竖式计算下面各题9.6÷4=25.2÷6=4.5÷15=

当堂检测练习六T142÷384÷491÷144.2÷38.4÷49.1÷14

同步三单元第一课时。家庭作业

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