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三年级脱口秀稿件

开场白：大家好，我是三年级的小学生

大家好，我是三年级的小学生，名字叫小明。在这个充满欢声笑语的年纪，我每天都能感受到成长的快乐。我们这个年龄段的孩子，就像刚出土的小嫩芽，充满活力，好奇心旺盛。据统计，我们这个年龄段的孩子平均每天能问出30多个问题，这些问题从简单的“为什么天是蓝的？”到复杂的“宇宙是如何形成的？”应有尽有。在我身边，就有这样一个同学，她叫小红，她的问题更是多得让人应接不暇。记得有一次，她问我：“小明，为什么树叶会掉下来？”我一时语塞，只好回家请教了妈妈。第二天，我给她讲了一个关于树叶生长和落叶的生物学知识，她听后瞪大了眼睛，仿佛打开了新世界的大门。

在我们的校园里，每天都上演着各种有趣的故事。记得有一次，我们班的小刚在上课的时候，突然从课桌里掏出了一只小乌龟。原来，他是在家里养的小宠物。老师看到后，既惊讶又好笑，决定让我们班来一次特别的生物课。于是，我们开始讨论乌龟的生活习性，还一起学习了如何照顾小动物。这次经历让我们不仅学到了知识，还学会了关爱生命，懂得了责任。

虽然我们年纪小，但我们的梦想却很大。我记得有一次，我们班级开展了一次“我的梦想”主题班会。同学们纷纷分享了自己的梦想，有的是想成为一名科学家，有的是想成为医生，还有的想成为宇航员。在发言中，我听到了一个特别的声音，那是小华说的：“我长大想成为一名艺术家，画出世界上最美的画。”这个梦想让我深受感动，因为艺术不仅仅是画出美丽的画面，更是表达内心世界的一种方式。在我们这个年龄段，每个人都有自己的梦想，这些梦想就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

我的学校生活：分享一些有趣的同学和老师故事

(1)我的学校生活就像一幅五彩斑斓的画卷，其中充满了欢声笑语和温馨瞬间。记得有一次，我们的班主任老师组织了一次户外拓展活动。那天阳光明媚，我们全班同学兴高采烈地来到了公园。活动开始了，老师带我们进行了各种团队游戏，有拔河、接力跑、猜谜语等等。其中，最让我难忘的是“盲人方阵”游戏。在这个游戏中，同学们需要蒙上眼睛，依靠同伴的帮助完成穿越障碍的任务。我第一次尝试这个游戏时，完全找不到方向，是同学们耐心地引导我，让我感受到了团队的力量。那一刻，我明白了什么是信任，什么是团结。

(2)在我的班级里，有一个同学叫小强，他是个性格开朗、乐于助人的男孩。他不仅学习成绩优秀，而且擅长各种运动。记得有一次，学校举办了一场足球比赛，我们班队伍实力较弱，但小强却毫不犹豫地担任了队长。比赛当天，小强带领我们顽强拼搏，尽管最后我们输掉了比赛，但同学们都为他感到骄傲。在比赛中，小强不仅展现了他的领导才能，还用他的热情和激情感染了在场的每一个人。他的这种精神让我们明白了，胜利并非唯一，重要的是过程中的努力和坚持。

(3)老师们也是我们学校生活中不可或缺的一部分。在我印象中，最让我敬佩的是我们班的语文老师。她叫王老师，年纪轻轻却有着丰富的教学经验。王老师不仅教学有方，而且对同学们关爱备至。记得有一次，我因为家庭原因心情低落，王老师发现后，主动找我谈心，耐心地倾听我的烦恼，并给予我鼓励。在她的帮助下，我逐渐走出了低谷，重新找回了信心。王老师总是用她的爱心和耐心，温暖着每一个学生的心灵。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。这些美好的回忆，将永远留在我的心中。

我的爱好：聊一聊我最喜欢的课外活动

(1)我的课外生活充满了乐趣，其中我最喜欢的活动是画画。每当我拿起画笔，世界就在我的画布上重新演绎。我喜欢用各种颜色描绘出我眼中的世界，无论是绚烂的彩虹、茂密的森林，还是繁忙的城市。我记得有一次，我参加了一个儿童绘画比赛，我画的是一幅关于家乡的风景画。我用明亮的色彩和细腻的笔触，展现了我心中那个美丽的地方。当我拿到获奖证书时，我感到无比的自豪和满足。

(2)除了画画，我还热爱阅读。每当我沉浸在书海中，我仿佛就能与书中的人物一起经历他们的冒险。我喜欢童话故事，它们总能带给我无限的想象空间。我还喜欢读历史书籍，通过阅读，我了解到了很多有趣的历史故事和伟人的一生。记得有一次，我在图书馆里读到了一本关于古代科学家牛顿的故事，我被他的好奇心和智慧深深吸引，这激发了我对科学的兴趣。

(3)另一个让我着迷的爱好是户外探险。我喜欢和同学们一起去郊外徒步，感受大自然的美好。有一次，我们班级组织了一次去山里的探险活动。我们沿着山间小路行走，呼吸着清新的空气，欣赏着沿途的风景。在山顶上，我们看到了一片壮观的日出，那一刻，我感受到了大自然的神奇和生命的美好。这种户外活动不仅锻炼了我们的身体，也增进了同学之间的友谊。

四、成长中的小烦恼：说说我们在成长过程中遇到的小问题

(1)在成长的路上，我们总会遇到这样或那样的小烦恼。对我来说，最大的烦恼就是作业太多，经常感到压力山大。每当